《短文两篇(日,月)》表格式教案1
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作者: 上传者：admin 日期：06-04-06 |
课 题 08《短文两篇》
教学目标 知识与能力
1、理解“飞蛾扑火”、“夸父逐日”、“嫦娥奔月”在文中的含义；
2、积累有关日月的诗词。
过程与方法
以学生自读为主，师生平等对话，合作探讨，培养学生自主学习的习惯和能力。
情感、态度与价值观
１、 有感情的诵读全文，品味文章诗化的语言；
２、 结合历史背景，理解作者的思想感情
教学重点 理解“飞蛾扑火”、“夸父逐日”、“嫦娥奔月”在文中的含义；
教学难点 结合历史背景，理解作者的思想感情
教学准备 多媒体、
教学课时 二课时
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《短文两篇(日,月)》表格式教案1 |
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