第6单元·能力测试

一、默写

1．行路难！________！多歧路，________？长风破浪会有时，________。（李白《行路难》（其一））

2．安得广厦千万间，________！风雨不动安如山。呜呼！吾庐独破受冻死亦足！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

3．然则何时而乐耶？其必曰“________，________”乎。（范仲淹《岳阳楼记》）

4．野芳发而幽香，________，风霜高洁，________，山间之四时也。（欧阳修《醉翁亭记》）

二、文言文阅读

（一）

阅读下面文言文，完成1～4题。

①荀巨伯远看友人疾，值胡贼攻郡。②友人语巨伯曰：“吾今死矣！子可去。”③巨伯曰：“远来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行耶？”④贼既至，谓伯曰：“大军至，一郡尽空，汝何男子，而敢独止？”⑤巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。”⑥贼相谓曰：“我辈无义之人，而人有义之国！”⑦遂班军而还。⑧一郡并获全。

1．解释文中加粗字。

（1）值：________。（2）语：________。

（3）既：________。（4）班：________。

2．翻译文言句子。

（l）远来相视，子令吾去。

译文：________________________________________。

（2）友人有疾，不忍委之。

译文：________________________________________。

3．这篇短文可分三个层次，用“‖”画在下面。

①②③④⑤⑥⑦⑧

4．本文写了荀巨伯哪些事？

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（二）

阅读下面文言文，完成1～4题。

放鹤亭记（节选）

熙宁十年秋，彭城大水。云龙山人张君之草堂，水及其半扉①。明年春，水落，迁于故居之东，东山之麓。升高而望，得异境焉，作亭于其上。彭城之山，冈岭四合，隐然如大环，独缺其西一面，而山人之亭，适当其缺。春夏之交，草木际天；秋冬雪月，千里一色；风雨晦明之间，俯仰百变。山人有二鹤，甚驯而善飞；旦则望西山之缺而放焉，纵②其所如③，或立于陂田④，或翔于云表；暮则傃⑤东山而归：故名之曰“放鹤亭”。

【注释】①扉：门。②纵：任凭。③如：到、往。④陂（bēi）田：水田。⑤傃（sù）：沿着。

1．解释文中加粗的词语。

（1）明年________。（2）晦明________。

2．翻译文言句子。

春夏之交，草木际天；秋冬雪月，千里一色。

译文：________________________________________。

3．用自己的话概括说明彭城山势的特点。

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4．将亭子取名为“放鹤亭”的原因是什么？（可用原文作答）

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（三）

阅读下面文言文，完成1～3题。

工之侨得良桐焉，斫而为琴，弦而鼓之，金声而玉应。自以为天下之美也，献之太常。使国工视之，曰：“弗古。”还之。工之侨以归，谋诸漆工，作断纹焉；又谋诸篆工，作古款焉。匣而埋诸土。期年出之，抱以适市。贵人过而见之，易之以百金，献诸朝。乐官传视，皆曰：“希世之珍也。”工之侨闻之，叹曰：“悲哉世也！岂独一琴哉？莫不然也。”

1．解释加粗的字或词。

（1）期年出之 期年：________________。

（2）抱以适市 适：________________。

2．用现代汉语翻译“工之侨闻之，叹曰：‘悲哉世也！岂独一琴哉？莫不然也。’”一句。

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3．此则寓言反映了什么社会现实？

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（四）

阅读下面一首唐诗，完成1～6题。

又呈吴郎

杜甫

堂前扑枣任西邻，①

无食无儿一妇人。

不为困穷宁②有此？

只缘恐惧转须亲。③

即防远客虽多事，④

遍插疏篱却甚真。⑤

已诉征求贫到骨，

正思戎马泪沾巾。

【注释】①扑：打。任：放任。②宁：哪能。③转须亲：转变成亲善的态度。④即防远客：就是提防吴郎。虽多事，老妇人多心。⑤却甚真：却很像真的（要禁止她打枣）。

1．解释下列加粗词。

（1）只缘恐惧转须亲 恐惧：________。

（2）已诉征求贫到骨 征求：________。

（3）正思戎马泪沽巾 戎马：________。

2．翻译下面诗句。

即防远客虽多事，遍插疏篱却甚真。

译诗：________________________________________。

3．诗的前四句写：________________________________；

诗的后四句写：________________________________________。

4．全诗的主旨：（用原诗回答）________________________________。

5．诗中不是对偶的两句是：________________________________。

6．指出下列诗句的韵脚（用“△”）和划分节奏（用“|”），画在下面。

堂 前 扑 枣 任 西邻，

无 食 无 儿 一 妇人。

不 为 困 穷 宁 有此？

只 缘 恐 惧 转 须亲！

三、写作

阅读下面材料，按要求作文。

“读万卷书，行万里路”，古代读书人早就意识到，走出书斋，畅游天下，不仅可以强健体魄，开阔视野，增长见识，还能对书本知识进行实地验证，获得真知。如今，出外旅游已成为文化生活的一部分。

现以“名胜古迹”为话题，写一篇不少于600字的文章。可以记游，可以写导游词，可以写旅游指南，也可以针对旅游中某些现象发表看法，……。

要求  1．立意自定。

2．题目自拟。

3．除诗歌外，文体不限。

4．书写清楚，卷面整洁。

【例文】

游黄山天都峰

区山

一辆轻便的旅游车正风驰电掣地驶在通往黄山山脚的公路上。

虽然窗外风光如画，但这并不能吸引我的注意，我的心早就飞上了那举世无双的黄山了。我还记得多年前，爸爸、妈妈和我曾在此一游，那奇形异状的松树，那高耸入云的山峰，那清澈甘美的溪水，那……又模模糊糊地浮现在我眼前。啊！黄山啊黄山，我马上就可以重投您的怀抱，有幸再一睹您醉人的风采，我的心情是多么多么的紧张，多么多么的兴奋啊！

汽车经过了一道书有“黄山”两个大字的牌坊，我们便正式地进入了黄山的范围了，不久它便轻灵地停在黄山山脚的温泉宾馆门前。我草草安顿了行李，用一个轻便的旅行袋装上了两天所需的用品，拿起一枝从当地买来的竹杖，便急不可待地开始了登山的旅程。

“登山”这个词语通常都给人一种艰辛的感觉，但那时我所感受到的却完全不是那么一回事。那时我看到的是青竹翠柏，山溪清泉，野花争艳，听到的是松涛澎湃，淙淙流水，鸟儿们悦耳的歌声，嗅到的是迷人的花香和浓郁的自然气息。阵阵醉人的山风，温柔地抚慰着我整个身躯。此情此景的我，又怎会感觉到累呢？

走着走着，我已不知踏过了多少的梯级，这时，梯级已不如初登山时平整易走了，我们有时走过一些从山中间开凿而成的通道，有时却走在深不见底的山崖之旁，甚至有些地方人们根本不能直着身子走。我越走越高，眼前的风景亦有了变化，山花野草、清泉小溪已不复现，取而代之的是千奇百怪、形状各异的苍松古柏和四周高耸入云的山峰。走着看着，赞叹着，我忽然看到了离山道不远的地方，有一山石仿如一道门似的，透过这道门，我依稀看到一些松枝在随风摇动。在好奇心的驱使之下，我穿过那石门，原来门后另有天地。那小天地虽然只有五十方尺，但它却是从山中突了出去，所以，我站在那里天有千仞高，渊有万尺深，真可说是天险之地。正因如此，我站在那里才可以毫无阻挡地饱览群山众峰，欣赏那从头顶、身旁、脚下飘过的浮云美态。一株如金钩的青松，生长在危崖的边缘上，树身仿佛凌空悬在天地之间。当坐在树弯之上，戏云弄风，享受阳光，观赏山景时，我却丝毫不觉害怕。那时沉醉于自然之中，睡在云儿的怀抱里，有“山与红尘远，人疑碧落游”的感觉，是虚是幻？是人间是仙境？那时又有什么分别呢？

后来，我依依不舍地离开那小天地，继续路上旅途，我将那小天地命名为“天仙崖”，又将那形似金钩的青松命名为“卧云松”。我想这奇绝、险绝、美绝的卧云松，就算和黄山十大名松相比，亦有过之而无不及。走着想着，我不知不觉已踏上了黄山三大主峰之一的天都峰的石级之上。

天都峰海拔1810米，亦为全黄山最险的山峰，所以人们常说没有上到天都峰的人，虽然游遍其他七十一峰，也不能算是到过了黄山。由此可见，天都峰简直就是黄山的缩影，征服天都峰正是我征服整个黄山的第一步。

梯级越来越窄，山势越来越陡，我虽早闻天都峰的“威名”，有了心理准备，而且我小时亦曾征服过它，但这时的我亦不禁心寒。当我到达鲫鱼背时，我方才明白前面的所谓危险，简直“小儿科”得很，鲫鱼背只有二尺多宽，数十米长，左面是无底深渊，右面是万仞绝谷，头顶是碧天白云。这两尺多宽的鲫鱼背上，并非平直，而是高低不平，那时我的感觉就像在悬空万尺，踏着高低不平的平衡木一样，当我安全抵达“彼岸”时，我有一种再世为人的感觉。当我回望那奇绝的天险，回想起刚才的亲身经历，不禁想起了释岛云（传为第一个登上天都峰的人）的一首诗：

盘空千万仞，险若上丹梯。

回入天都里，回看鸟道低。

他山青点点，远水白凄凄。

却下前峰暝，岩间宿锦鸡。

我想：只有身历其境者，才能了解诗中的意境啊！

走下了令我心惊胆战的天都奇峰，我以胜利者的姿态来到了中程站——玉屏峰上的玉屏楼，我终于能目睹天下第一名松——迎客松的风姿。迎客松已经历数百个春秋，枝叶茂盛，游人在数百米之遥就可见它随风摆手的情景，所以有“迎客”之名。

晚间，坐在迎客松之下，听着附近风吹松林发出沙沙的声响，听着虫儿唧唧的叫声，看着那皎洁的月色，我的心情十分轻松、舒泰、安详。这时我忽然想起那些在尘世里，拼命争名夺利、勾心斗角的人，是多么的可悲和可怜，他们为什么不到这人间仙境一游，净化一下心灵呢？

【简评】这是一篇别具一格的游记。读完文章，固然可以领略作者笔下险峰、奇松、浮云的美景，更能感受到流动全篇的激情，那种热爱祖国壮丽河山的情绪。从写景方面来说，本文采用的是移步换景、点面结合的写法。移步换景的观察点交代得十分清楚，但对所见景物，是有详有略。而主要详写天仙涯、卧云松和鲫鱼背等。如作者写鲫鱼背时：“这两尺多宽的鲫鱼背上，并非平直，而是高低不平，那时我的感觉就像在悬空万尺，踏着高低不平的平衡木一样，当我安全抵达‘彼岸’时，我有一种再世为人的感觉……”这样的描写，进一步衬托出天都峰的奇绝高险，给人以身临其境之感。

参考答案

一、1．行路难 今安在 直挂云帆济沧海 2．大庇天下寒士俱欢颜 何时眼前突兀见此屋 3．先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 4．佳木秀而繁阴 水落而石出者

二、（一）1．（1）逢着（或：恰逢）（2）告诉（3）已经（4）调回（或：回）2．（1）老远来看望你，你却要我离开。（2）朋友有病在身，我不忍抛下他。3．①②③④‖⑤⑥⑦‖⑧ 4．①危难中不愿抛开病友而求生。②在贼兵面前表示愿代友人受难。

（二）1．（1）第二年。（2）昏暗和明朗。2．春天夏天相接替的日子里，荒草树木连着天边；秋天冬天下雪的晚上，千里之内完全是同样的银色世界。（意思对即可）3．山冈丘陵四周围合，隐隐约约如一个巨大的环子，只是单单缺了它西边的一面。（用原文“冈岭四合，隐然如大环，独缺其西一面”回答，得分减半）。4．山人有二鹤，甚驯而善飞；旦则望西山之缺而放焉，纵其所如，或立于陂田，或翔于云表；暮则傃东山而归：故名之曰“放鹤亭”。（用自己的话回答也可）

（三）1．（1）满一年，一整年。（2）往，前去。2．工之侨听到乐官的评价，叹息道：“可悲啊，这样的世道！难道只有一张琴是这样的吗？世界上的事没有不是这样的。”3．揭露和讽刺了抑真扬伪，美丑不辨，只看表面现象不重实质，只重虚名不重真才实学的社会风气。

（四）1．（1）害怕（2）诛求，剥削（3）战争2．妇人见你插篱就疑心你提防她打枣，虽未免多心过虑；但你一住下便插上篱笆，却像是真的拒绝她呢。（意思对即可）3．前四句写杜甫自述以前对寡妇的态度，意在启发吴郎。后四句写杜甫规劝吴郎要帮助寡妇，意在感化吴郎。4．已诉征求贫到骨，正思戎马泪沾巾。5．堂前扑枣任西邻，无食无儿一妇人。6．堂前／扑枣／任西邻，无食／无儿／一妇人。不为／困穷／宁有此，只缘／恐惧／转须亲。

三、参见“例文”。