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龙岩市2004~2005学年度初三第一学期期末教学质量检查(旧人教版)
作者:   上传者:admin  日期:06-07-14


龙岩市2004~2005学年度第一学期期末教学质量检查
初三语文试题
(考试时间:120分钟;满分:100分)
一、 积累与运用(22分)
1、 阅读下面的文字,完成文后各题。(5分)
一把黄土塑造成千万个你我,静脉是长城,动脉是黄河。可以说,只有是中国人,就没有不知道黄河的。这奔腾不息的河流,用它甘甜的乳汁①了一代又一代中华儿女,孕育出灿烂的华夏文明。黄河儿女几千年奋斗的峥rǒng     岁月,如同一幅逶迤而又气势磅礴,雄浑而又绚丽多彩的画卷,展现在世人面前。今天就让我们作一次黄河文化的巡礼,去捡拾那些积淀着文明印记的语言文化珍宝。
⑴下列词语中,填入文中空格①处最恰当的一项是(   )。(1分)
A 、培育      B、哺育      C、养育      D、抚育
⑵根据拼音写汉字及给加点字注音。(2分)
峥rǒng                      逶迤            
⑶解释文中加点的词语。(1分)
积淀:
⑷“只有是中国人,就没有不知道黄河的。”这一句是病句,改正后的句子是:          
                                                                        。(1分)
2、 中国乒乓球运动员王皓在雅典奥运会男单决赛中,虽然努力拼搏,但仍以1:3败给韩国选手。请你写一句话鼓励他(25个字观众)。(2分)


3、 生活在闽西这块绿色大地上的你,请设计一则公益广告,突出森林的价值,呼吁大家都来保护森林。(必须用上一种修辞手法)(3分)


4、 请给下面一则消息拟个标题。(15字以内)(2分)
赣龙铁路西起京九线赣州东站,东到漳龙铁路龙岩站,全长290。1公里,项目总投资63。3亿元,其中龙岩段158公里,投资39。171亿元。目前,赣龙铁路(龙岩段)建设已经进入最后的冲刺阶段。据悉,2005年4月1日赣龙铁路建成通车后,货车将在通车当日实施分流,福建开往湖北、广东方向的货物列车,将改道赣龙线进入京九线。
                                                                   
5、 你一定读过许多名著,请写出一部名著的书名、主要人物及简要情节。
例:《水浒传》中,鲁提辖(或鲁智深)拳打镇关西。


6、 用课文原句填空。(任选4题)(8分)
⑴八月湖水平,                           。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
⑵而或长烟一空,皓月千里,            ,          。(范仲淹《岳阳楼记》)
⑶                    ,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)
⑷安得广厦千万间,                             。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
⑸在李白的《行路难(其一)》中,表现作者对理想执著追求,对未来充满希望的句子是:                     ,                      。
⑹《行道多助,失道寡助》中点明战争胜负三要素的句子是:                                  
                  ,                                         。
二、 阅读(38分)
(一) 读下面的文言文,完成7——12题。(12分)
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。
7、解释下面句中加点的词。(2分)
⑴发于畎亩之中     发:
⑵发于声,而后喻   喻:
8、下列句子中加点词语的意义和用法相同的一项是(    )(2分)
A天将降大任于是人也          B行拂乱其所为
是岁元和四年也                入则无法家拂士
C必先苦其心志                 D出则无敌国外患者
  何苦而不平                     固国不以山溪之险
9、第一段列举了六个历史人物,他们的共同点是什么?(2分)


10、作者认为一个国家若要长盛不衰,就要有          和                。(用原文回答)(2分)
11、用现代汉语翻译下面的句子。(2分)
所以动心忍性
12、结合自己的实际,谈谈对“生于忧患,死于安乐”的看法。(2分)


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