《石榴》教学设计5
|
|
作者: 上传者：admin 日期：07-02-27 |
石榴
教学目的：
1、 引导学生把握课文内容，并对郭沫若其人有初步认识。
2、 在熟读课文的基础上体会作者对石榴的喜爱和向往之情。
3、 理解本文深刻的立意。
4、 学习本文精美的文学语言和植物文章的写作方法。
教学重点：引导学生把握石榴的特征，理解作者的写作意图；学习本文的写作技巧。
难点：本文立意深刻，时代特征鲜明，学生对课文思想内容的理解会有一定难度。
课时：两课时
第一课时
教学要点：串讲课文，准确把握课文所写对象的特征；并向学生介绍郭沫若其人，
教学过程：
一、 导入。在打开课本之前，与学生进行轻松的谈话，提问他们关于石榴的印象。
二、 朗读课文，接着解决生字词的音义。
三、 把握作者笔下石榴的特征，初步体会作者的情感。
| |
| 标题： |
《石榴》教学设计5 |
| 文件大小： |
32K |
| 文件格式： |
doc |
| 作者: |
|
| 下载地址： |
点击本地免费下载
下载说明 阅读说明
下载工具 |
| 下载说明： |
＊ 本站所有的资料都是免费的
＊ 使用本资料有困难请阅读说明或给管理员留言。
|
|
暂无图片 |
|
＊ 本站是所有资料仅供教学之用。本站部分内容来自互联网或由会员上传，版权归原作者所有，如有问题，请及时联系我们。
＊ 本站所有的数据都是本地下载，不可能出现不能下载，下载不成功时，请一直重试下载，如果一直不成功，可能是本站出了故障,隔个几分种后再次重新下载,详细请参考下载说明！
|
|
|
|
|