福建省各地区2009届高三期末调研语文卷精编-语言运用专题
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作者: 上传者：%u4f1a%u5458%u6ce8 日期：09-02-08 |
福建省各地区2009届高三期末调研语文卷精编-语言运用专题
（2009年福建省普通高中毕业班单科质量检查）
五、语言文字运用(10分)
15．为纪念改革开放30周年，《福建日报》近期推出了“百姓亲历”栏目，该栏目
下有“聆听历史的回声，触摸时代的脉搏”两句话。同样，中央电视台也推出了“图说
天下”栏目，请你按照以上句式，也为这一栏目写两句话。(3分)
答：
16．阅读下列两则材料，回答问题。(7分)
材料l：我曾在夏令营见到一个中学生给大家发自己的名片，上面有她的各种头衔和
所获荣誉，如学生会副主席、××报小记者、X×市三好学生、某大赛一等奖等等，她通
过这种方式向大家介绍自己，令夏令营的营员们刮目相看，印象深刻。
材料2：在一所中学的高二年级，笔者对四个班的学生进行了调查，统计数字显示，
被卷入名片交换热旋风的人数比例是相当高的，占30％以上；其中有一个班级，全班48
名学生，居然有17名学生曾与同学交换过名片，占全班人数的35％以上。
(1)用一句话概括以上材料的内容。(3分)
答：
(2)你对中学生使用名片有何看法?请简述。(4分)
答：
五、(10分)
15．(3分)
答案示例l：回放无声的历史，追寻激荡的情怀。
答案示例l：展现图片的精彩，倾听历史的回声。
16．(7分)
(1)(3分)
名片热正在中学生中悄然兴起。(意思对即可)
(2)(4分)
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福建省各地区2009届高三期末调研语文卷精编-语言运用专题 |
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