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新元中学语文导学提纲
皇帝的新装（两课时）
王辉 主备 姜沛虎 审核 初一 时间12.8
【学习目标】
1、了解有关童话以及本文作者安徒生的文学常识。
2、反复阅读课文，把握人物的性格特点，理解童话所蕴含的讽喻意义。
3、了解本文通过描写来揭示人物性格的写法。
4、领会童话深刻的内涵，培养敢于说真话的品格。
5、增补课文情节，进行想象思维训练。
【学习重难点】
揣摩人物心理语言，性格特点，深入领会课文蕴含的丰富意义。
【课时】两课时
【学习过程】
第一课时
[学习目标]
1、 了解有关童话以及本文作者安徒生的文学常识。
2、 扫清障碍，掌握本文的字词。
3、 反复阅读课文,理清文章脉络,理解童话所蕴含的讽喻意义。
[学习重难点] 反复阅读课文,理清文章脉络,理解童话所蕴含的讽喻意义。
课前预习
1、给下列划横线字注音：
滑稽（ ） 陛下（ ） 头衔（ ） 骇人听闻（ ） 钦差（ ） 更衣（ ）
赐（ ） 御聘（ ）（ ） 随声附和（ ） 和好（ ）自称（ ）相称（ ）
2、借助工具书，解释下列词语。
呈报： 滑稽：
陛下： 精致：
无双: 赐：
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