“东篱”与“南山”——综合性学习诗歌赏析课堂纪实
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作者:liuyx3688 上传者：admin 日期：10-03-08 |
“东 篱”与 “南 山”
——综合性学习诗歌赏析课堂纪实
邯郸市一中 刘玉星
教学班级：邯郸市一中高二年级理科实验班。
教学内容：第三册第六单元“综合性学习•品味鉴赏”。
教学目标：赏析陶渊明的著名诗句，并以此为例，理解诗歌的意象。
教学方法：讨论式，在老师引导下各抒己见，集思广益；探究式，深入探讨古诗内蕴，理解意象的丰富性。
一、问题的提出
师：陶渊明是我国文学史上伟大诗人之一。他不与腐朽的东晋统治者同流合污，宁可穷困潦倒，也不为五斗米折腰，保持了一个正直文人的高风亮节；他弃官而不弃世，归隐田园而不归隐山野，走出了一条独善其身、洁身自好的隐士道路；他的创作开创了田园诗一体，为古典诗歌开辟了一个新的境界，梁代钟嵘称他为“古今隐逸诗人之宗也”，颇有见地地表明了陶渊明的人和诗。江西九江县陶渊明纪念馆有对联一幅：“弃彭泽微官松翠菊黄琴书而外醉三斗，开田园诗派韵真辞朴千百年来第一人。”这幅对联，不仅高 | |
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“东篱”与“南山”——综合性学习诗歌赏析课堂纪实 |
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liuyx3688 |
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