2010年中考语文总复习（鄂教版）专题2：词语的理解和运用
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作者:lidaming 上传者：admin 日期：10-03-23 |
作者EMAIL：dami197671@163.com
专题2：词语的理解和运用
考点：
1，解释（写）词语。（词语在具体语言环境中的意义和作用）
2，选择、填写恰当的词语。（辨析近义词、同义词，依据上下句间的逻辑关系判断选词）
3，实词与虚词的使用，一语双关现象。
4，成语的辨析与应用。
5，注意一词多义现象，分清词语的本义、引申义、比喻义。注意词语的感情色彩和语体风格。
考点赏析：
考点一：填写词语。
例：依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是：（ ）
①日本政界的一些人妄图 日本侵华的历史，引起中日两国人民的强烈反对。
②端午节，民间有在身上挂香荷包的习俗，据说，这样可以 疾病。
③见到这一情景，她那满腔怨恨，似乎一下子都 了。
A.窜改 驱除 融解 B.篡改 祛除 融解
C.窜改 祛除 溶解 D.篡改 驱除 溶解
简析：本题考查近义词的辨析和使用。“窜改”指对文件、古书等进行改动，是中性词，而“篡改”指别有用心的、用不正当的手段进行修改，是贬义词。句①中“妄图”、“侵华”等都带有贬义，所以应选用“篡改”才符合句意。 “驱除”和“祛除”都有“除去”的意思，但“祛除”与句②中“疾病”搭配才符合使用习惯。“溶解”指物质溶化在液体中，是描述一种物理现象的专业用语，“融解”有化解、消失的意思，可用于情感或物质，句③讲的是“怨恨”的感情，用“融解”才恰当。综上所述，答案： B
考点二：成语的运用
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2010年中考语文总复习（鄂教版）专题2：词语的理解和运用 |
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