《绝地之音》教学设计3
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作者:luzhijun 上传者：admin 日期：10-05-22 |
《绝地之音》是《现代散文选读》中的课文
作者EMAIL：lzj2003@163.com
《绝地之音》教学设计
【备课时间】 【上课时间】
【课 题】《绝地之音》 【课 型】新授课
【备 课 人】 【课时安排】一课时
【教学目标】
1．领略黄土高原的壮美景色。
2．领会绝地之音的内涵．体会作者心灵的巨大震撼。
3．品味质朴而韵味深长的语言风格。
【教学重点】
体会作者对黄土高原这方十地和人民的深厚感情。
【教学难点】
领会绝地之音就是牛命本身的深刻含义。
【教学过程】
[导入]
俗话说，一方水土养育一方人。同样，一方水土也孕育了一方的文化。山温水软的江南孕育出的是曲调清丽优雅的评弹，而千沟万壑的黄土高原孕育出的就是气冲云霄的秦腔。秦腔里的那种率性的豪迈与粗犷足以震撼每一个听众的心灵。就是在这样一片神奇的土地上，作者马步升听到了“绝地之音”，这又是怎样的一首曲凋呢?就让我们一起来学习这篇课文。
[品读•探讨]
一．作者简介
马步升(1963～)，甘肃合水人，中国当代作家，甘肃省社科院文学研究所所长。以创作小说、散文为主，兼写文艺评论和文化研究等方面的著作。小说和散文连续多年入选全国年度最佳作品，散文进入中国最新文学排行榜前五名。
著有散文集《一个人的边界》和《天干地支》。他的第一本散文集《一个人的边界》分为四个部分，“灵魂的边界”、“存在的边界”、“流动的边界”、“可能的边界”。边界是指自己所处的文化和别种文化，自己的信仰和别样的信仰相交相错的所在。在边界可以领略到无限风光，也是灵魂的探险和精神的跋涉。马步升“灵魂的边界”那一组散文堪称为此集的优秀之作。马步升的散文对历史如数家珍，西部民俗色彩也分外鲜明，加上潇洒的文笔、思辨的气质，历史感、现实感、生命感共同织出马步升散文绵长的意味，绘出了陇东黄土地活的灵魂。散文语言既生动浅显，又富有生活情趣，还带上了那么一些西北汉子的爽气。评论家杨光祖说：“马步升散文中，那种来自田野的生气勃勃的野性，是目下那些疲软苍白的温室散文所不可比拟的。他的散文创作还一直追求一种激情的智慧，文章内外充溢着哲思的光芒，这也是目前很多散文家所缺少的。”
其他作品有：长篇小说《女人狱》、《北京不是你的家》、《花园中的大王》和小说集《老碗会》，长篇纪实作品《燃烧的太阳旗》、《守望平安》(与他人合著)，文化史著作《走西口》、《西北男嫁女现象调查》、《百年甘肃》(与他人合著)。
二．朗读课文，思考以下问题
1、迅速浏览文章，“音”到底指的是什么？这是一种怎样的“音”？
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| 标题： |
《绝地之音》教学设计3 |
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15K |
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| 作者: |
luzhijun |
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