作文《从生活中找“米”》教案2
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作者: 上传者：admin 日期：10-11-04 |
会员:郭胜军 友情提供
从生活中找“米”
教学目标：
1、训练学生如何观察生活
2、什么是作文的选材
3、掌握选材应注意的一些原则及方法；
4、校园生活作文选材训练。
教学重难点：
掌握怎样从校园生活中选材。
教学时数：
2课时
教学设备：多媒体
课前准备：
搜集素材， 精选学生自己的优秀习作，做文字的润色和修改。
教学过程：
第一课时
课前诗：《观书有感 》 . 朱熹
半亩方塘一鉴开， 天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许， 为有源头活水来。
师： 半亩方塘，天光云影，异彩纷呈，是因为有活水汩汩；我们的课堂要有“天光云影”，也得引进时的活水。
一、导入：
一提起写作文，许多同学就感到头痛，提起笔望着题目发呆，总觉得无话可说。平时有些同学聊天谈论学校生活时，眉飞色舞、滔滔不绝，到这时候也开始犯难了。有一幅对联就生动地描写出了同学们面对作文题时的痛苦情形。
上联：苦坐苦想苦不堪言 下联：愁纲愁情愁眉苦脸
横批：写不出来
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| 标题： |
作文《从生活中找“米”》教案2 |
| 文件大小： |
9K |
| 文件格式： |
rar |
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