《富春江上》教案1
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作者: 上传者：admin 日期：10-12-22 |
<<富春江上>>教案
教学目标：1、通过勾划有关语句，从总体上把握课文的主要内容
2、赏析本文写景片段，体会作者的审美情趣。
3、培养学生在生活中发现美的能力，陶冶学生性情。
教学重点：从景物描写中体会作者的情趣
教学难点：“一个人的影子”指什么？
教学探索点：培养学生用情趣的眼光发现周围景物的美，在阅读过程中提高学生的审美能力。
一、（首页）导入新课（2分钟）
在上节课，我们已经全文阅读了季羡林的《富春江上》，了解了作者的思绪围绕富春江，展开了一系列丰富的联想，贯穿古今中外，富春江山水，美不胜收，（诗、照片）难怪唐代韦庄说：“钱塘江尽到桐庐，水碧山青画不如。”元代诗人李桓也称赞道：“天下佳山水，古今推富春”。
二、检查复习，从总体上把握课文（5分钟）
请大家说说季羡林赏景的两个观察点：按照游踪顺序来写，先是在游艇上赏江，然后登鹳山赏景，边写景边联想古今，抒发自己的感慨之情。今天，我们进一步赏析富春江之美。
三、读议有关段落，欣赏景物描写，体会作者在写景中流露出的情趣（20分钟）
1、 教师有感情地朗读一二、七八段，并让同学们勾划出每段描写了哪些景物？（景物描写）
第一段：江水平阔，浩渺如海，隔岸青螺数点，微痕一抹，出没于烟雨迷蒙中
第二段：江水青碧，水声淙淙，白欧飞过，远处则是点点风帆，黑色的小燕子在起伏翻腾的碎波上贴水面飞行，数十里连绵不断的点点越山
第七段：层楼叠阁，曲径通幽，花木扶疏，窗明几净。点点风帆更小了，小燕子则无影无踪。参天的树木碗大的白玉兰
第八段：严子陵钓台
看录像片：季羡林用文字描绘了一幅美丽的风景，大家想不想也去一趟富春江一睹为快？让我们看一段录像，富春江上（4分钟）。
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《富春江上》教案1 |
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