《伟大的悲剧》练习（5组）
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作者:xianghao7990125 上传者：admin 日期：11-05-28 |
作者EMAIL：xianghao7990125@163.com
21．伟大的悲剧
【教学目标】
知识与技能：整体把握课文内容，品味语言，体会作者的感情。
过程与方法：自主、合作、探究。
【教学重点】通过品读，体会关键语句，来认识人类挑战自身，实现生命价值的伟大。
A组
一、 导入新课
生齐读名言：顽强奋战后的失败和轻易获得的胜利同样可贺可敬！
导语：是啊，失败和成功应同样受到人们的敬仰和尊重。然而，一直以来，我们的记忆中只容得下成功者，有人说，历史便是为他们而写的，其实并非如此，千百年来，在人类征服自然界的各个领域中，都涌现出了许多可歌可泣的“失败英雄”，英国探险家斯科特就是其中的一位，接下来，让我们随着奥地利作家茨威格，再次回顾那段光荣的历史吧！（板书课题）
1、在学习新课之前，先做一个简单的测试，现在我们来进行：
第一个环节——“闯三关”
第一关：你会读、会写了吗？
癫狂（ ）（ ） 吞噬（ ） 羸弱（ ） 凛冽（ ）（ ） 步履（ ） 告馨（ ） 销蚀（ ）（ ） 角（ ）逐 拽出( ) 战栗( ) 冰gǎo( ) biān( )骨 bèng( )散 zhì( )息 毛骨悚然( ) 怏怏不乐( ) 忧心忡忡( ) 踉踉跄跄( ) 海市蜃楼( ) 遗孀（ ） 姗姗来迟（ ） 毋宁（ ）
第二关：你知道下列词语的意思吗？
癫狂： 凛冽：
羸弱： 砭骨：
毛骨悚然： 怏怏不乐：
踉踉跄跄： 姗姗来迟：
第三关：关于这一课的作者你了解哪些？
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| 标题： |
《伟大的悲剧》练习（5组） |
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7K |
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rar |
| 作者: |
xianghao7990125 |
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