《生命之线》练习题
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作者: 上传者：admin 日期：11-09-19 |
32、生命之线
1．课 文写了那个事件? 写了几次？这几次时间分别是什么时候？ 有哪些人 物？
登山运动 两次
第一次：1985年 “我”与西蒙
第二次：1992年 “我”与马尔
2重点是写哪一次？另 一次是以怎样的写作方式来交 待？
第二次 插叙
3分析两次登山运动的异同
次序[来源:学科 同 异
合作伙伴 对同伴的态度、行为 结果
第一次 遭遇险情
生死考验 西蒙 砍断绳索 栽入冰隙
第二次 马尔 救助、劝慰 最终得救
4讨论马尔的形象
真正的英雄（高尚的人格）——团结助人的精神
5结合全文及第15节,理解'生命之线'的内在含义
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| 标题： |
《生命之线》练习题 |
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6K |
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rar |
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