歌德《浪游者的夜歌》赏析
|
|
作者:歌德 上传者：admin 日期：12-03-05 |
一.
你乃是从天而降，
熄灭一切的烦恼悲伤，
谁有双重的愁肠，
你也给他双重的安慰，
唉，我已经倦于浮生
管什么欢心苦痛？
甘美的和平，
来进驻我的胸中！
作于魏玛之北、埃忒尔斯山中 1776.2.12
有感：与“你”“我”之问
“你乃是从天而降，熄灭一切的烦恼悲伤。”啊，我不禁要问，“你”是谁？为何从天而降？“你”有什么本事？如何可以将困扰世人的烦恼悲伤熄灭？
“谁有双重的愁肠，你也给他双重的安慰，”
啊，我不禁要想，“你”该是多么的温柔，善良。抚慰人的心灵，但是你从何而来？为何是如此呢？
“唉，我已经倦于浮生，管什么欢心苦痛？甘美的和平来进驻我的胸中！”“我”啊，你有什么痛苦？你有什么愤懑？你竟已厌倦了浮生。“甘美的和平”？又是谁将这难以名状的滋味灌注于你？莫非是那个“你”吗？
二.
群峰一片，
沉寂，
树梢微风
敛迹。
林中栖鸟
缄默，
稍带你也
安息。
题于吉息尔汉山山顶木屋墙壁 1780.2.3
约翰·沃尔夫冈·冯·歌德
(Johann Wolfgang von Goethe)
１７４９年生于美因河畔的法兰克福。
人生的六个阶段
1.童年和莱比锡求学时期（1749～1769）
2，在斯特拉斯堡学习和“狂飚突进”时期(1770～1775)
3.魏玛共和国最初的10年（1775～1786）
4.从意大利旅行至与席勒的合作时期(1786～1805)
5．从席勒逝世至1814年
6.晚年时期（1814～1832）
歌德的学业
童年的歌德已显出惊人的理解力。８岁时，他把文科中学最高学年的拉丁文练习题译成德文，并开始学习法语、英语、意大利语以及希伯来语。１０岁时他广读伊索、荷马等人的作品，１１岁时又博览拉辛和莫里哀的名著。１７６５年８月，在父亲的坚持下，歌德违背自己学习古典文学的意愿，到莱比锡学习法律。
写作生涯
歌德的写作生涯是从１０岁开始的。作为德国“狂飙突进”运动的代表人物，歌德在他的一系列作品中呼唤自由，歌颂反抗。
１７７４年秋，《少年维特之烦恼》的出版使他一举成名。１７７５年１１月，歌德来到魏玛，次年进入魏玛公国宫廷参政，开始了他近１０年的官宦生涯，曾任枢密顾问官、军事长官，主持过税务署，等等。１７８６年９月，他开始为期数年的意大利之游，这为他日后写作提供了丰富的养料。
歌德与席勒
１７９４年，歌德与席勒相遇，开辟了“以歌德和席勒的友谊为特征”的德国古典文学全盛时期。在１０年时间里，他们在创作上互相帮助，各自写出了他们的名作。在席勒的促进下，歌德创作了他的毕生巨著《浮士德》。两位文学巨人１０年的相处与合作把德国古典文学推向了高峰，并使魏玛这座小小的公园都城一跃成为当时德国与欧洲的文化中心。
一个人只要宣称自己是自由的，就会同时感到他是受限制的。如果你敢于宣称自己是受限制的，你就会感到自己是自由的。
——歌德
歌德的爱情
歌德一生的恋爱生活丰富而曲折，充满浪漫主义色彩。１７７５年，他在法兰克福与１６岁的莉莉·斯温曼订婚，使他度过一段“一生中最激动、最幸福的时光”，但终因家人反对，两人未能结成连理。１８０６年１０月，经过多次恋爱挫折之后，歌德与克里斯蒂涅结婚，１０年后妻子先他去世。歌德在晚年又经历了一次传奇式的爱情，７４岁时爱上了１９岁的莱维佐夫。社会舆论的反对，使他的最后一次爱情也遭到失败。歌德生活的最后２０年是相对平静 的，他竭尽全力从事创作和自然科学研究。
主要作品
《少年维特的烦恼》
《亲和力》
《高尔基名言》
《哀格蒙特》
《在陶里斯的伊菲格尼亚》
《诗与真》
《意大利游记》
《西方和东方的合集》
《浮士德》
夜思
我同情你们，不幸的星辰，
你们美丽而又晶莹，
乐于为迷途的船夫照亮道路，
可没谁报答你们，不论神或人：
你们不恋爱，也从不知道爱！
永恒的时光带领你们
无休止地在广袤的空中行进。
你们走完了几多旅程，
自从我沉湎在爱人的怀抱里，
忘记了星已白，夜已深。
《爱人的近旁》
我想起你，每当太阳从大海上
辉煌照耀；
我想起你，每当月亮在泉水中
抖动彩笔。
我看到你，每当在大路的远方
扬起灰尘；
每当深夜，浪游者在山间小路
哆嗦战栗。
我听见你，每当大海掀起狂涛，
发出咆哮；
在沉静的林苑中，我常去倾听
万籁俱寂。
我伴着你，即使你在天涯海角，
犹如身边！
太阳西沉，星星很快将照耀我。
呵，愿你也在这里！
告别的诗
他从我身边经过，我却看不见，
他变了样，我却没有发觉。
——《约伯记》
给旅行的人们
歌德
1830.4.21于魏玛
| |
|
＊ 本站是所有资料仅供教学之用。本站部分内容来自互联网或由会员上传，版权归原作者所有，如有问题，请及时联系我们。
＊ 本站所有的数据都是本地下载，不可能出现不能下载，下载不成功时，请一直重试下载，如果一直不成功，可能是本站出了故障,隔个几分种后再次重新下载,详细请参考下载说明！
|
|
|
|
|