《老人与海》导学案(2篇)
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作者: 上传者:admin 日期:12-04-08 |
《老人与海》导学案 教学目标: 1、了解海明威及其作品 2、了解老渔夫桑地亚哥的硬汉形象,学习他坚强的意志和永远摧不垮的精神。 3、分析主人公的矛盾性格,提升学生对人性的认知。 4、学习文中的语言特色。 教学重点: 1、了解老渔夫桑地亚哥的硬汉形象。 2、分析本文主人公的矛盾性格。 学法指导: 1、识记、读背基础知识 2、诵读。(1)反复诵读本文,理清文章脉络,概括文章大意。 (2)分组讨论,分析理解。在熟悉文章内容的基础上分析人物形象特点。 知识链接: 介绍作者 海明威是20世纪上半期美国著名作家和记者,也是当时“迷惘的一代”的代表作家。一方面他继承了马克•吐温的现实主义传统,一方面又在创作思想和创作方法上进行了革新,形成了独特的风格。1952年发表的中篇小说《老人与海》是他后期的代表作,集中体现了他的创作特色。当年他获得普利策奖,两年后荣获诺贝尔文学奖。 美国现代作家。1954年获诺贝尔文学奖。代表作有《老人与海》《太阳照样升起》《永别了,武器》《丧钟为谁而鸣》等。 学习过程: 第一课时 一、给下列加点字注音(A级) 鲭( )鲨 两颚( ) 脊鳍( ) 嘎吱( ) 囊( )进 吞噬( ) 鳐( )鱼 嗜( )杀 蹂躏( | |
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《老人与海》导学案(2篇) |
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