《小溪流的歌》导学案2
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作者: 上传者：admin 日期：12-09-08 |
18、《小溪流的歌》导学案
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一、自学目标：
（1） 继续学习童话的知识和特点。
（2） 认识小溪流的形象。
（3） 领会文章的主题。感受小溪流自强不息的精神。
学习重难点
重点：把握课文所表达的主题。
难点：了解本文如乌鸦、枯树桩、泥沙、小溪流的象征意义。
自学过程
一、夯实基础知识
1、给下列加点的字注音。
牢骚（ ） 沉淀（ ） 阻碍（ ） 恐吓（ ） 眺（ ）望
泡沫（ ） 挠痒（ ） 蹬（ ）开 积蓄（ ） 水磨（ ）
2、作者简介
二、阅读理解
(一)整体把握，理清思路。
3、听录音朗读初步了解这篇童话讲述了一个什么故事？
4、梳理文章结构
用自己的话概括地说说小溪流成长阶段的不同内容及其歌声特点
三、难点解析
5、分角色朗读课文，注意每一个形象的不同语气
6、把握感情基调，了解各形象的象征意义。
7、.《小溪流的歌》给你什么启示。
四、拓展延伸
编一则童话“ 和小溪流的对话”（如树桩、枯草、乌鸦、泥沙、沉船等）
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