《鸿门宴》复习学案
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作者: 上传者:admin 日期:12-10-01 |
★第三课时•复习《鸿门宴》
【教学目标】
1、复习课文内容,加深理解,培养多方位深入分析问题的能力。
2、学习作者把人物放在激烈的矛盾斗争中,通过人物的语言、举措展示人物个性特征的写作方法。
3、把握本课出现的词类活用、一词多义、通假字、古今异义字、特殊句式等。
【重点难点】文言知识归类
【教学内容】
一、课前检测
1、文学知识填空
《史记》又称为《太史公书》,是我国第一部___体通史,记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达3000年的历史,对后世史学影响深远。
全书共130篇,包括本纪(帝王传记)__篇,世家(记诸侯本系)__篇,列传(序列人臣事迹)__篇,表(大事年表、人物年表)__篇,书(记经济、天文、历法、礼乐等方面的情况)__篇,共526500字。
《史记》对历史人物的叙述,语言生动,形象鲜明,既有高度的思想性,又有动人的艺术魅力。它不仅是一部相当完整的古代史书,同时又是我国古代史传文学最高成就的代表作品。鲁迅先生曾誉它为“________,________”
2、字音(给加点的字注音)
王___关中;飨___士卒;说___项羽;好___美姬__;鲰___生
卮___酒;戮___力;有郤___;樊哙___;玉玦___;从___百余骑__
数___目项王;目眦___;狗彘___;啖___肉;按剑而跽___;交戟___
为___击破沛公军;若属皆且为___所虏;客何为___者
3、字形(填空)
xiǎng___客;食sūn___。玉jué___;联mèi___;jué____择
漏zhī____;è____运。chēn___视;chēn___怪;diān___池
二、课文内容复习
1、结构梳理(填空)
全文以“鸿门宴”为中心事件,以“杀不杀刘邦”为线索,按时间顺序展开故事情节。
全文共有七段,可按照“鸿门宴”的前后过程,分为宴前、宴会上与宴会后三个部分。
第一部分(01—02)宴会前。写刘、项两军驻地、力量对比、事件的___及双方的幕后活动。
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《鸿门宴》复习学案 |
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