把握时代脉搏，畅言多元观点——“关注社会”活动单元设计
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作者: 上传者：admin 日期：13-05-03 |
——“关注社会”活动单元设计
一、选择与组织
国际国内形势风云变幻，新近发生的时事关乎政治、经济、军事、文化、娱乐、教育、民生等各个方面，学生可自由分组，汇集志同道合者对某一方面的一件或两件感受最深的事件进行评论。这个环节，我们把主动权交给了学生，让学生走进社会去了解、体会、思考，从而确定选题。教师则是从旁作适时的点拨与启发，在学生选题前提出几个问题：
①当前的时事热点焦点有哪些？
②哪些热点事件触动你的内心，引发你的思考？
③为了进一步了解事件发展的始末，该从哪些途径获取这些信息？
④透过对该事件的分析，反映出当今社会的哪些现象、人们思想有怎样的变化，我们从中可得到什么启示、教训？
二、搜集和获取
确定了写作方向后，小组成员就进行资料的和获取搜集和获取，这种搜集和获取主要来自于阅读活动（包括书本、上网等）。搜集的信息尽量丰富，如对文字、视频、图片等资料，都应做好搜集、保存和整理。
推荐报刊杂志、网站及电视评论节目：
报刊：《羊城晚报》《南方都市报》《新京报》《中国青年报•冰点时评》
杂志：《博客天下》《新周刊》《凤凰周刊》《人物周刊》《三联生活周刊》
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把握时代脉搏，畅言多元观点——“关注社会”活动单元设计 |
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