胡适《我的母亲》导学案
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作者:jinyuhui 上传者：admin 日期：13-07-22 |
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编号1 八下语文导学案
课题：我的母亲 （2课时）
编写：蔡涛 审核：金玉慧 时间：2013。2。25
姓名： 班级： 组号：
教学目的：
1．理解文意。概括、提炼文中的母亲形象，从文章所写的具体事件中概括出母亲的品性、特点。
2．了解胡适及其母亲身上代表的文化意义。
重点难点：
1．理解母亲对“我”的做人训练，感受作者对母亲的感情。
2．理解文章中关键语句的含义。
教学时间：2课时
教学过程：
自主预习
一、导入新课、明确目标
1、导入新课：
2、展示学习目标
（1）解决字词
（2）了解作者情况及时代背景。
（3）理清文章结构，划分层次，概括内容。
（4）理解文意。概括、提炼文中的母亲形象，从文章所写的具体事件中概括出母亲的品性、特点。
二、检查预习情况
1、给下列加点字注音。
A.质问（ ） 广漠（ ） B.野蛮（ ） 绰号（ ）
C.掷钱（ ） 摹画（ ） D.抽屉（ ） 嬉戏（ ）
2.下列句子无错别字的一项是( )
A.无论在什么地方，我总是文绉绉的。
B.我听了羞愧得面红耳热，觉得大失了“先生”的身分。
C.她有时也很有刚气，不受一点人格上的污辱。
D.如果我能宽怒人，体谅人——我都得感谢我的慈母。
3.结合语境解释下列加点词的含义。
（1）我小时身体弱，不能跟着野蛮的孩子们一块儿玩。（ ）
（2）在这广漠的人海里独自混了二十多年，没有一个人管束过我。（ ）
4、介绍作者情况及时代背景
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| 标题： |
胡适《我的母亲》导学案 |
| 文件大小： |
7K |
| 文件格式： |
rar |
| 作者: |
jinyuhui |
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