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《论读书》学案
作者:   上传者:admin  日期:13-07-24


23《论读书》学案

★课前热身   
1、 说说你所知道的有关读书的名言或名人读书的趣事:
2、 你知道议论文的论证方法有哪些吗?
★学习目标:
1、梳理并概括本文的论述层次。。
2、谈谈你对本文的读书观的理解
3、积累文中出现的精辟的句子,体会比喻、对比论证在议论文中的作用建立良好的读书习惯。
★学法指导:
这是培根的著名随笔,见解深刻。对于仅接触过两篇小议论文的初一学生来说比较困难,需要认真复习有关议论文的知识。同时学生间应自主探究,团结合作,在合作中深入理解文章较难句子的含义。
★ 教学流程
一、建议你积累这些生字词:
消遣 (       )      驰惰(       )     狡诈(      )     挑剔(        )
吞咽(       )     咀嚼(      )    狡黠(     )    烦琐(       )
运筹(       )     辩驳(      )    蒸馏(     )    辩证(       )
二、建议你查阅并积累关于作者培根的生平简介。
培根:
三、初读课文,自主探究:
理解文章内容:作者从哪几个方面谈读书?
【提示:要理清作者的思路,运用学过的知识归纳、总结。】

标题: 《论读书》学案
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文件格式: rar
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