《写作•口语交际•综合性学习——成长的烦恼》导学案2
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作者:52112599 上传者：admin 日期：13-08-25 |
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《写作•口语交际•综合性学习——成长的烦恼》导学案
何荣
学习目标：
1、准确讲述自己的烦恼故事。
2、与别人交谈努力做到口齿清楚，态度大方，语言流畅。
3、能准确表情达意，不重复。
4、正确认识和对待成长过程中的烦恼，采取积极的生活态度，健康成长。
学习重难点：
1.能正确表达感受、心理和体会。
2.能运用自己的生活体验深入感知事物，激发热爱生活的情趣和写作的欲望，促进听说读写能力的整体发展。
学习过程：
一、活动指导
1、搜集与“愁”“烦恼”有关的诗句、名言警句。
2、列出自己的烦恼清单。
3、如何解除这些烦恼的。
二、课堂学习
（一）听歌曲《小小少年》
（二）交流展示成果
谈谈我们的烦恼
1、讲述自己的烦心事、苦恼事（读书、成长过程中的心理障碍、生活中的变故等）
学生评价，老师引导：
要求：说清楚
说生动，增强语言感染力
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| 标题： |
《写作•口语交际•综合性学习——成长的烦恼》导学案2 |
| 文件大小： |
5K |
| 文件格式： |
rar |
| 作者: |
52112599 |
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