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鄂教版八年级语文(下)第一单元能力迁移训练
作者:1175626366rt  上传者:admin  日期:14-02-28


初二语文(下)第一单元能力迁移训练
(武隆县鸭江中学校  任田整理)
一、给下列加线的字注音。(15分 )
差使(    ) 奔丧(    ) 狼藉(    )妥贴(    ) 踌躇(    )(    ) 栅栏(   )
惆怅(   )(   )混沌(   )(   ) 朦胧(   )(   )   苦涩(   )  遐想(   )
二、仿写(15分)
1.根据【材料一】和【材料二】提供的情景,仿照示例,把下面的句子补充完整。(10分)
  【材料一】每天吃过晚饭,往往九点来钟,我们上床睡,母亲则坐在床角,将仅仅20瓦光的灯泡吊在头顶,凑着昏暗的灯光为我们补缀衣裤。             (梁晓声《母亲》)
  【材料二】你入学的新书包有人给你拿;你雨中的花折伞有人给你打;你爱吃的三鲜馅有人给你包;你委屈的泪花有人给你擦。啊!这个人就是娘,这个人就是妈。
   示例:母爱是儿女离家时亲切的叮咛,那份牵挂陪伴我们远行;
         母爱是                    ,                    ;
         母爱是                    ,                    。
2.仿照画线句,写出你对“青春”的感悟。(5分)
  世界上,还有什么字眼比“青春”两个字更动人,更富有魅力?
青春,是一轮喷薄而出的朝阳,瑰丽的光芒映照着我们灿烂的面庞;
青春,                                                        
三、语文实践活动(15分)
  五彩缤纷的花季,朝气蓬勃的青春。青春,是人生交响曲中最灿烂的乐章。花季雨季的我们,应该珍爱青春,健康成长。现在,让我们一起走进“青春随想” 语文实践活动。
    [海报宣传]为扩大本次活动的宣传影响,班长负责设计一张海报。他根据下面语段中的划线句拟出了海报宣传语的前半句,请你续写后半句。(要求:与前半句语意相关、字数相等,)
    曾经年少爱追梦,一心只想往前飞。是的,花季雨季的我们,都拥有灿烂的天真笑容,都拥有五彩的青春梦想,但只有珍惜美好的青春岁月,不要让似水的年华付之东流.用我们的活力、智慧、汗水去拼搏、击奋斗,才能谱写一曲无悔的青春之歌。

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作者: 1175626366rt
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