《懒惰的智慧》问题学案
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作者: 上传者： 日期：14-08-18 |
八年级上册《懒惰的智慧》问题案
班级 姓名 座号
【课标要求】
阅读简单的议论文，区分观点与材料（道理、事实、数据、图表等），发现观点与材料之间的联系，并通过自己的思考，作出判断。
【学习目标】
1、了解本文不同凡响的立意：正是懒惰激励了发明，促进了人类的进步。
2、掌握本文别致的论证结构和新颖的论据叙述方式。品味作者生动形象、幽默传神的语言风格。
3、启发学生从多个角度看待事物和解决问题，培养他们的逆向思维和创新意识，养成勤于思考的习惯。
【重点难点】
重点：培养学生的创新观念，激发他们的创新思维
难点：引导学生体会本文的幽默传神的语言
【课时安排】：一课时
【自主学习】
1.给下列加点字注音。
懒惰（ ） 疲惫（ ） 恶劣（ ） 诞生（ ） 活塞（ ）训诫（ ）
2.根据词义写出词语。
（1）抄近路，比喻能较快地达到目的的巧妙手段。（ ）
（2）遵守规矩。（ ）
（3）非常疲乏，疲劳得难以忍爱（ ）
3.找出下列句子中的错别字，并改正。
（l）等她长大了，就会总是忙忙碌碌，一付倦容。（ ）
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| 标题： |
《懒惰的智慧》问题学案 |
| 文件大小： |
6K |
| 文件格式： |
rar |
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