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《在梦的远方》说课稿
作者:   上传者:admin  日期:14-09-07


《在梦的远方》说课稿
一、说课标和教学内容:
 《在梦的远方》是义务教育七年级上的第四课中的一篇散文,按照课标要求,主要是为了培养和提高学生文学作品的欣赏能力。
《在梦的远方》是一片平易好懂的散文,通读之后,很容易就能通晓文意。在这篇散文里,能了解到作者林清玄成长历程中的苦乐,还有母亲陪伴照顾的点滴。让人印象深刻的相信还有那个阿呆和阿土的童话。理解母爱,体会母爱,懂得感恩。理解母爱与梦想的关系。感受情,感受理,是学习本文最终要达成的目标。
二、说教学目标、教学重点和教学难点:
本文故事情节简单,语言清丽,理解母亲的感情是教学的重点。“梦的远方”是什么?是一个有争议的问题,引导学生结合课文情节,清楚大胆地陈述自己的理解,才是教学中的难点,更是重点。因此,我们把这篇课文的教学目标确定为:
1.知识和能力目标:整体感知课文,理解文章的主旨并且有所感悟。了解散文的叙事方法。体会标题的含义。
    2.过程和方法目标:学会从把握重点语句入手理解课文的主要内容。
3.情感态度和价值观目标:准确把握母亲的形象,学会理解和关爱他人,引导学生体会“母爱”的特质,赞美母爱,从而打开自己真实情感世界。
教学目标的设定能更好的对整节课进行分析,从教学目标入手,开始引导学生学习本节课。
教学重点:
1. 能够概括文章质朴深沉母爱的主要事件。
2. 能够捕捉母亲心理描写的词句,体会母亲的内心世界,感受中国母亲为子女“奉献一切”的爱的内涵。
教学难点:
1. 理解母爱的伟大,以及如何报答自己的母亲。
2. “梦的远方”是什么?是一个有争议的问题,引导学生结合课文情节,清楚大胆地   陈述自己的理解,才是教学中的难点,更是重点。
3. 了解本文记人散文的写法,理解作者这样的构思好处。

  这样的教学目标,一方面为教师提供了教学方向——人物分析和评价,教

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