人教版九年级上《词五首》导学案3
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作者:XLQ1971 上传者：admin 日期：14-09-24 |
一、学习目标：
1、积累文学常识，了解婉约派和豪放派的风格特征及代表作家作表作品；
2、学会结合作者的生活经历及作品的写作背景理解词的内容及情感的能力；通过反复吟咏，培养感悟诗歌意蕴的能力；通过探讨研究，培养合作、质疑的反思精神，归纳、综合的能力。
3、感悟作品内涵，领会词作情感，培养积极乐观的人生观和爱国情。
二、学习重难点：
重点：1、准确背诵词作，理解词的思想内容。
2、归纳比较不同词作的区别，感悟婉约和豪放派的词风。
难点：准确默写，理解运用。
三、学习方法：
诵读法、自学讨论法。
四、学习时间：3课时。
五、学习过程：
第一课时
（一）预习导学
1、《望江南》，选自《 》，《望江南》是 。作者 ，是 （朝代）词人，诗词兼工，是 词派的重要作家之一。
2、李清照（1084—约1151），号 ，济南（今属山东）人。有《 》。李清照的父亲李格非是学者兼散文家，母亲出身于官宦人家，也有文学才能。李清照多才多艺，能诗词，善书画，很早就受人注意。王灼《碧鸡漫志》说她“自少年即有诗名，才力华赡，逼近前辈。”朱弁《风月堂诗话》也记载晁补之常向人称赞她的诗句。早期生活优裕，与丈夫赵明诚共同致力于书画金石的搜集整理。金兵入据中原，流寓南方，明诚病死，境遇孤苦。所作词，前期多写其悠闲生活，后期多悲叹身世，情调感伤，有的也流露出对中原的怀念。本词是她后期的作品。
3、给加点线注音
倚（ ） 脉脉（ ） 白蘋洲（ ） 舴艋（ ）
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| 标题： |
人教版九年级上《词五首》导学案3 |
| 文件大小： |
9K |
| 文件格式： |
rar |
| 作者: |
XLQ1971 |
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