《草莓》教案7
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作者:lingshexiuxian 上传者：admin 日期：15-01-01 |
4、草莓
教学目标:
1、把握本文写作思路，学习本文运用巧妙的联想的写作方法。
2、体味生命在时光流转中不断成熟丰富的深刻哲理，珍惜过往，正视未来。
教学重点：
借助圈划、品读等方法，探讨文章的写作思路，感受文章构思之精妙；学习本文运用联想的写作方法。
教学难点：
体味生命中的“变”，感受文章所蕴涵的人生况味。
教学时间： 1课时
教学过程：
一、 导入
季节更替、生命演变，这是不可抗拒的自然规律，但每个人因自己的生活的经历、知识层面的种种不同，对不同的“物”，或者是对相同的“物”，都会有不同的感受。今天我们就一起学习波兰作家伊瓦什凯维奇的散文《草莓》，体会作者对时光、对生命的别样的感悟。
二、 初读
1、 整体把握课文内容。
2、 理清作者行文思路。
三、检查预习
1、扫清字词障碍。
(1)字音字形。
枝柯（ ） 生意盎（ ）然 酣（ ）然
沁（ ）人心脾 韶（ ）华 荒诞（ ）
槲（ ）树 惴惴（ ）不安
（2）词语解释。
生意盎然：
沁人心脾：
如花似锦：
惴惴不安：
2、了解作者。
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| 标题： |
《草莓》教案7 |
| 文件大小： |
7K |
| 文件格式： |
rar |
| 作者: |
lingshexiuxian |
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