2015年高考第三轮复习:专题8 语言表达的简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动
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作者: 上传者:admin 日期:15-05-13 |
1.【2014年高考江苏卷】在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是( ) 遥远的箕山,渐渐化成了一幢巨影,遮断了我的视线。 我在那个遗址上发掘了很久,但一无所获。 ①如果是冬日晴空,从那里可以一直眺望到中岳嵩山齿形的轮廓。 ②箕顶宽敞平坦,烟树索淡,悄寂无声。 ③而遗址都在下面的河边,那低伏的王城岗上。 ④山势平缓,从山脚慢慢上坡,一阵工夫就可以到达箕顶。 ⑤如此空旷,让人略感凄凉。 A.①②④⑤③B.①④⑤③②C.④①③②⑤D.④②⑤①③ 2.【2014年高考北京卷】日常交际中,“得体”是语言表达的一项基本要求。完成①②题。 ① 下文是一份请柬中的四句话,其中表述不得体的一句是( ) (甲)我校文学社定于本月18日晚7点在学校礼堂举行“民俗文化报告会”。(乙)您是著名民俗专家,对民俗文化的研究造诣颇深。(丙)今诚挚邀请您莅临会议,为我社民俗文化活动的开展做出认真的指导。(丁)敬请届时光临。 A.(甲) B.(乙) C.(丙) D.(丁) ② 午宴上,某中学生遇到父母的朋友劝酒,下列回应得体的一项是( ) A.下午还有两门考试呢,别劝了,行不? B.谢谢足下,家父从来不准许我喝酒。 C.不喝,不喝。中学生不是不能喝酒吗? D.谢谢,谢谢!我年龄还小,不能喝酒。 【考点深度剖析】 (1)考纲要求 语言表达“简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动”就是恰当地使用语言,力求用简练话语,观点明确地把意思表达清楚;能够调整语句之间的顺序,注意前后的照应和衔接;能充分调动人们的形象思维,使表达具体形象可感。 (2)命题预测 考查的重点是语言表达连贯和得体,连贯常用的考查的形式是排列语序和选句复位,有选择题和主观表达题两种题型。语言得体主要考查内容得体、目的得体、对象得体、手段得体、场合得体和语体得体,有客观选择题和主观表达题两种题型。其他考点一般不单独设题,而是体现在得体、选用仿用变换句式、压缩与扩展、图文转换和修改病句等题目中。 【应试技巧点拨】 (一)仔细审题,明确要求。 审准题干,审清材料,明确题目要求及考查类型,做到答题有针对性。 (二)分门别类,按法答题 1.“语言准确”策略: | |
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