高考复习：材料作文的审题立意
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作者:jiafu2015 上传者：jiafu2015 日期：15-06-01 |
材料作文的审题立意
（二熟三联四思五类）
一． 二熟。熟悉两种技能
1. 抓“三主要”
“三主要”包括主要对象、主要关系和主要意向。
主要对象：材料主要对象，命题（补全的半命题）的核心词素。
主要关系：对象之间的相互关系。
主要意向：材料或命题的主要内容及其情感倾向。
2. 做“三追问”：
“三追问”，即三层哲学追问：是什么、为什么、怎么样。
譬如“修身”这一话题，我们便可从是什么、为什么、怎么样三个角度进行分解。
①是什么：谈修身的内涵，如炼人格、修骨气、养静心、育意志、修正气等；
②为什么：谈修身的价值，如修身与人生、修身与社会等；
③怎么样：谈修身的方法，如读书、艺术、亲近自然、走进古迹等。
有了如上的分解，准确判断就显得轻松易得了。譬如“修身贵在养气”“修身是人生的必修课”“读书以修身”等。
二． 三联。联系三种背景
（一）将问题放到阅读背景下
（二）将问题放到人生背景下
（三）将问题放到现实社会中
三． 四思。四种思维方式
1、发散思维分析
2、聚合思维分析
3、逆向思维分析
4. 辩证思维分析
（1）联系的观点
（2）发展的观点
（3）全面的观点
我们可以把这几种思维方式具体化
哲学范畴 10种思辨原理 哲学相关原理 例文（原文详见本资料附录二）
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高考复习：材料作文的审题立意 |
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jiafu2015 |
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