综合性学习《流行歌曲的歌词》教学设计3
|
|
作者:leiyong1970 上传者：leiyong1970 日期：15-09-22 |
会员:leiyong1970 友情提供
课 题：综合性学习 : 流行歌曲的歌词
教学目标：
1．学会对流行歌曲的歌词从其思想内容、字词句欣赏、各种写作手法的
探究等多方位、多角度进行思考与探究。
2．在教师的指导和同学们的互助下，初写研究报告。
3．学会大胆开展广泛的社会调查，充分调动多元参与，充实自己的研究报告。
4．培养学生从大量资料的阅读中辨别、筛选资料以及形成观点的能力。
5．要求学生在写研究报告时标明资料的来源、引文的出处，以培养学生严谨求实的科学精神。
6．让学生在师生、生生的交流、互助、分享中，提升撰写研究报告的能力
教学重点：让学生贴近语文的内核对“流行歌曲的歌词”进行研究选题。
教学难点：指导学生在充分占有资料的基础上，形成自己的观点。明确研究报告的基本写法，撰写好一篇研究报告。
教学时间2课时
教学过程：
1.课堂导入：引《马加爵心理报告》一文中马加爵与其姐姐对话时引用流行歌手王菲一首歌中的歌词，来表达他对自己行为反思的材料，以此说明流行歌曲歌词的内涵有时是非常深刻的，也能体现很高的思想价值，并能给青少年以影响
2.合作探究：展示教师自己的研究报告——《从罗大佑歌曲歌词的思想内涵探究其人生理想》
教师向学生介绍基本的研究报告应包括的内容：
1．研究的背景与目的；2．研究的内容和你的主要观点；3．对研究内容的分析和论证；4．得出结论；5．标明注释、援引资料和引文的出处。
3.交流展示：讨论选题
根据阅读教材上的提示，以及学生实际生活中的体验，讨论出以下选题：1． | |
| 标题： |
综合性学习《流行歌曲的歌词》教学设计3 |
| 文件大小： |
14K |
| 文件格式： |
zip |
| 作者: |
leiyong1970 |
| 下载地址： |
点击本地免费下载
下载说明 阅读说明
下载工具 |
| 下载说明： |
＊ 本站所有的资料都是免费的
＊ 使用本资料有困难请阅读说明或给管理员留言。
|
|
暂无图片 |
|
＊ 本站是所有资料仅供教学之用。本站部分内容来自互联网或由会员上传，版权归原作者所有，如有问题，请及时联系我们。
＊ 本站所有的数据都是本地下载，不可能出现不能下载，下载不成功时，请一直重试下载，如果一直不成功，可能是本站出了故障,隔个几分种后再次重新下载,详细请参考下载说明！
|
|
|
|
|