《阿里山纪行》导学案
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作者: 上传者：tomacc 日期：15-10-17 |
学习目标：
1、欣赏散文优美、隽永的语言，体会课文表达的真切感情。
2、了解课文移步换景、融情于景的写景方法。
3、学会写参观游览的文章。
学习重、难点：
1、学习移步换景的写景方法。
2、学会如何向游人介绍当地的景物。
学习过程
第一课时
一、自主学习
1、自读课文，给下列加点字注音。
风靡（ ） 纯粹（ ） 堪称（ ）
镶嵌（ ） 鱼鳖（ ） 雄踞（ ）
2、简介作者、写作背景
吴功正（1943—），《江海学刊》杂志社研究员，社长兼总编辑。国家有突出贡献的中青年专家、政府特殊津贴享受者。他在美学、文学等领域做出了突出的贡献，他的研究方向是门类美学和断代美学史。本文是作者1997年7月香港回归之时，应邀赴台湾讲学——中国美学和美学史，在游览了阿里山后，听报告中，创作的“冲动骤然袭来，如飙风急雨、飞星走电。我只得翻开听报告作记录的笔记本作稿纸，疾书而成。报告尚未作完，我的文章却已写成。”
3查字典，理解题目中的“纪行”是什么意思？了解“阿里山纪行”的题意。
二、导入
1、用自己喜欢的方式读课文，找出你不会读或认为重要的词语，课下把这些词语积累在生字本上。根据提示理清文章结构：
第一部分：（ ），简述两岸学者欢聚台北的融洽场面，以《大海啊！故乡和《高山青》开启全文，定下抒情基调。
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| 标题： |
《阿里山纪行》导学案 |
| 文件大小： |
10K |
| 文件格式： |
zip |
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