《假如我是导游》导学案2
|
|
作者:yixiu00123 上传者：yixiu00123 日期：15-11-25 |
口语交际
假如我是导游
【学习目标】
1、通过语言实践提高交际能力和鉴赏水平。
2、了解作为一个导游，在引导游客游览欣赏景观，形象描述景物时要注意的地方。
3、加深了解本地区旅游资源 在生活实践中学习
【重点难点】
1、通过语言实践提高交际能力和鉴赏水平。
2、培养学生的合作意识，学会如何向别人介绍景点。
【活动过程】
一 、创境导入：
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。世界的一山一林，祖国的一潭一溪都令我们神往。游历名山大川我们每个人的梦想，如画的景致配上动听的解说会更令人流连忘返，今天我们就来当一回导游，为大家介绍自己心仪的景点。
（可以提前找好录音，也可教师朗诵，同时多媒体配画面。）
二、明确做导游的要求：
1、 同学们，要想当好一名导游，我们必须知道当导游必须具备的条件， 在我们做小导游之前，我们先做一名游客。如果今天你是一名游客,你会选择一名什么样的导游呢?
2、学生讨论、归纳
可参考的内容有：
仪表端庄 举止大方 真诚热情 态度和蔼 声音洪亮
口齿清楚 发音规范 语句流畅 用词准确 解说生动
3、请同学们翻到课本153页，用自己喜欢的方式读短文“假如我是导游”。
阅读中要注意：
（1）注意短文中的重要信息，用笔圈点勾划；
（2）思考问题：文中告诉我们作为导游需要注意那些事项？
（3）请准备用“假如我是导游，我要……”这种句式说一句完整的话。
4、学生用“假如我是导游，我要……”这种句式，展示回答。
| |
| 标题： |
《假如我是导游》导学案2 |
| 文件大小： |
6K |
| 文件格式： |
zip |
| 作者: |
yixiu00123 |
| 下载地址： |
点击本地免费下载
下载说明 阅读说明
下载工具 |
| 下载说明： |
＊ 本站所有的资料都是免费的
＊ 使用本资料有困难请阅读说明或给管理员留言。
|
|
暂无图片 |
|
＊ 本站是所有资料仅供教学之用。本站部分内容来自互联网或由会员上传，版权归原作者所有，如有问题，请及时联系我们。
＊ 本站所有的数据都是本地下载，不可能出现不能下载，下载不成功时，请一直重试下载，如果一直不成功，可能是本站出了故障,隔个几分种后再次重新下载,详细请参考下载说明！
|
|
|
|
|