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《三月的原野》教案3
作者:   上传者:tomacc  日期:16-02-02


三月的原野 
  【教学重点】 
  品味文中描写原野景色的句子,体会春天到来时人们的欣喜之情。 
  【教学准备】 
  录音机 
  【教学时数】 
  3课时 
  【教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)】 
第一课时 
  一、谈话激趣,导入新课 
  你喜欢春天吗?你眼中的春天是怎样的?现在,让我们一起走出家门,走进大自然,去寻找春天的踪迹,共同领略著名女作家萧红笔下的春天的原野! 
  二、初读课文,整体感知 
  1.学生自由朗读课文,注意读准生字新词的读音,把句子读通顺。 
  2.指名读课文,学生互相评议朗读的情况。 
  3.默读课文,读后汇报:说说自己知道了什么,有什么感受,还有哪些问题。 
  三、学习生字、新词 
  1.自学本课生字新词。 
  2.交流学习结果,读准下列生字并组词: 
  胀、籽、鸦、粪、觅、巷、坎 
  说一说你是用什么好办法记住这些字的? 
  3.你有哪些词语不理解,请找出来,可以查阅字典、词典或其他工具书,也可以仔细读读相关语句琢磨琢磨,还可以和同学、老师讨论交流。同桌之间互相检查朗读课文,校正读音。 
  四、作业:带着自己的理解熟读课文。 

标题: 《三月的原野》教案3
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