《不自由，毋宁死》教案5
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作者: 上传者：tomacc 日期：16-11-06 |
● 教学目标
1．理清课文的思路，理解文章的内容；
2．掌握演讲稿的特点，学习演讲的技巧。
● 重点、难点
教学重点：感受演讲精品的魅力，并借鉴典范演讲的经验，在历练中提高演讲才能。
教学难点：根据不同的交际场合和交际目的，恰当地进行表达，并借助语调和语气、表情和手势，增强交际的效果。学会演讲，做到观点鲜明，材料充分、生动，有说服力和感染力，有个性和风度。
思路方法
教学方法：以创设情境为主，组织模拟演讲活动。
课前要求：学生收集作者、时代背景相关的材料，熟读全文。
课时安排：2课时
三维目标
1．能把握《不自由，毋宁死》的内容，理清思路，概括要点。
2．了解演讲的目的和演讲稿的基本特点。
3．掌握演讲稿的特点，学习演讲的技巧。
4．感受演讲精品的魅力，并借鉴典范演讲的经验，在历练中提高演讲才能。
5．体会帕特里克•亨利所表达的自由的情感含义，能在演讲的活动中准确表达自己的观点、情感，与听众交流。
● 设计思想
本专题试图通过活动体验的学习方式来引导学生“走进语言现场”，在交流表达的实践中提高口语交际能力，培养人际交往的语言修养。“在演讲厅”板块侧重用演讲的基本形式指导学生进行口语交际实践来完成专题教学目标。《不自由，毋宁死》可看做是本专题中演讲活动的具体材料。所以确立教学目标时，既不能纯粹从文本鉴赏的角度去处理，也不能完 | |
| 标题： |
《不自由，毋宁死》教案5 |
| 文件大小： |
54K |
| 文件格式： |
zip |
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