一、 语文知识积累与运用（20分）
1、 读下面的文字，根据拼音写出相应的汉字（4分）
“文字不是无情物”一篇篇的文章，或让我们看到一位位名人的成长足迹；或让我们感受到作者一份份真zhì（ ）的情感：那里有学guàn（ ）中西、造yì( )精深的季羡林先生的童年；有鲁迅先生对公正、正直、没有狭aì( )的民族偏见的恩师的赞颂与怀念……
2、 古诗文名句默写。（8分）
⑴《酬乐天扬州初逢席上见赠》中现在用来比喻新事物必将代替旧事物的客观规律的句子是 ， 。
⑵兴来每独往，胜事空自知。_______________________,_______________________。
（3）______________________,欲上青天览明月。
（4）苏轼《水调歌头•明月几时有》表达了作者旷达胸襟，感悟人生哲理的句子是：________________，________________，________________。
3、 名著阅读题（4分）
⑴《海底两万里》是____________的三部曲的第二部，主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。小说独特的情节、构思和非凡的想象力让作者因此被公认为是“___________________”。
⑵罗曼•罗兰的《____________》，叙述了贝多芬、米开朗琪罗和___________的充满苦难和坎坷的一生，赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。
4． 3月22日是“世界水日”，学校要办节水宣传画展。请你从下面两幅画中任选一幅，结合画面内容，从寓意、构思等角度写一段推荐语。(60字左右)（4分）
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