四、综合性学习水平考查（12分，共3小题）

   俗话说：“一方水土养一方人”。我们美丽的家乡黔东南，是一个政治文明进步、文化繁荣发展、民族团结和睦、社会和谐稳定、生态山清水秀、充满活力、幸福祥和的大美福地。走进苗乡侗寨，书写大美文章，让我们“到民间采风去”。请你完成22-23题。

    在活动中，你所在的“乡土发现”小组将制作一本名为“最美黔东南，盛名扬四方”的相册，请完成以下任务。

    （1）请用规范的正楷字将相册名“最美黔东南，盛名扬四方”写在答题卡的田字格内。（3分）

 

    （2）下面是你们小组拍摄到的两幅图片，请任选一幅，描述图片内容并结合标题展开想象。（4分）

 

   图一 最美高速（黔东南镇远至剑河段）       图二  舞蹈﹒狂欢 （苗族同胞水鼓舞）

  23.“节日探源”小组在活动中搜集到许多对联，为便于分类整理，他们开展了“重温对联”知识活动。

    请你参加并完成下列任务。（3分）

    （1）古代对联的别称有           、            。（2分）

    （2）区分对联上下联的方法有               。（简要说出其中一种即可）（1分）

24. 请认真阅读下面的名著选段，按要求填空。（2分）

    他是勇于献身科学的知识分子，给过阿廖沙以力量和支持。他对生活有透彻的了解与感悟，他教阿廖沙用心观察生活、发现生活，教他做任何事都要讲究技巧。对阿廖沙人生观的形成有重要影响，从正面唤起了阿廖沙对生活的热烈向往。

    “他”是小说《              》中的人物，“他”的名字叫                。

 

 

 

答案：

四、（12分）

22．（1）（3分）最美黔东南，盛名扬四方（书写正确、规范、美观各1分，共3分）（2）（34分）（考生能按照一定的顺序描述完整画面内容，并且语句通顺，可给2分，结合标题提示对画面展开想象或阐述自己的感悟给2分，符合大意即可给4分。）

示例：图一：一条弯曲的高架桥高速公路盘绕在延绵的大山之中，银白色的路面与两旁苍葱的大山构成一幅美丽的画面（2分）。高速分路像蜿蜒爬行的巨蟒，又似一条川流不息的河流，昭示着黔东南人民勤劳致富的精神风貌。（高速公路架设起了家乡黔东南与外界联系桥梁，带动了家乡经济的发展）（2分）

图二：一群披蓑戴笠的苗族同胞在水田里表演水鼓摆。激昂的鼓乐、欢快的节奏、飞腾的水花以及优美的舞姿势吸引了岸边的一大群游客（2分），他们用最原始的舞蹈，最自然的舞姿，最灿烂的笑容，诠释着幸福生活的内涵，歌颂着共产党的英明领导（2分）。

23．（3分）（1）（2分）楹联、对子、春联、门联、联语等。（2）（1分）①平仄方法区分：上联最后通牒一个字是仄声，下联最后一个字是平声；②张贴方法区分：上联在右侧，下联在左侧；③含义方法区分：引导作用为上联，含义深刻为下联；④时间关系区分：旧时是上联，新时是下联；⑤范围大小区分：一般情况范围小者是上联，范围大者是下联。

24．（2分）《童年》（1分），好事情（1分）。