三、写作（共 50 分）
26.阅读下面的文字，按要求作文。
阳光是天生的丹青妙手，也是无所不能的魔术大师；它将这个世界的秘密揭开并公之于众，再赋予其无穷的生命力。常被吞噬在黑暗中最能领略到阳光的明亮，久被禁锢在严酷的冬天最能感受到春日阳光的温暖，经历了风霜雨雪的侵袭最能体验到阳光的恬美……尽管那些沐浴在阳光中的人，并不懂得阳光的珍贵甚至遗忘了阳光的存在；被曝晒的人可能还会埋怨阳光的残酷……但是，阳光以它那永不熄灭的热情和别具匠心的构思，创造出一个一个自然的神话和生命的奇迹。哟，你这舞动着彩翅的小鸟，是用嘹亮的歌喉礼赞阳光么？你这怒放的溢彩流芳的花朵是在向阳光诉说幸福成长的语言么？你这满树的沉甸甸的果实是回报阳光捧出的金色心灵么？你在阳光的怀抱中，阳光在你的心里，你一定有许多的话要对阳光倾诉……
要求：①以“阳光， ”为题。②将题目补充完整再作文，文体不限，不少于 600 字。
三、写作
26.分项分等评分标准。
项目一等 二等 三等 四等 五等
① 内容 20 分 20—18 分 17—15 分 14—13 分 12—11 分 10 分及以下
② 表达 25 分 25—23 分 22—21 分 20—19 分 18—16 分 15 分及以下
③ 文面 5 分 5 分 4 分 4 分 3 分 2 分及以下
写作评卷建议：
①作文试卷评阅应贯彻《义务教育语文课程标准》有关写作课程目标与评价建议的精神与要求，切近初中学生学习实际，不宜要求过高。
②建议两人评阅一份试卷，求和的平均数，得分四舍五入。两人评判同一份试卷差距在7 分以上者，建议重判。
③宜于在及格线（30 分）以上拉开档次，赋分不宜于集中在某狭小的分数区间，具体分数分布建议如下：
50 分——46 分 约占试卷总量的 20%，其中满分卷不少于 1%。
45 分——41 分 约占试卷总量的 25%。
40 分——36 分 约占试卷总量的 25%。
35 分——31 分 约占试卷总量的 20%。
30 分及以下约占试卷总量的 10%。
④每3 个错别字扣 1 分，重复者不计；扣至 5 分为止。
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