《中国古代诗歌发展概述》教学设计2
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作者:xnyzyhd 上传者：xnyzyhd 日期：18-10-30 |
《中国古代诗歌发展概述》教学设计
教学目标
知识与能力 了解古代诗歌分期分类；认识诗歌体裁样式；温习学过的古代著名诗歌。
过程与方法 诵读，感悟。
情感态度与价值观 热爱中国古代诗歌，提升国学文化素养。
教学重点难点 中国古代诗歌的分期及体裁；中国古代诗歌的体裁样式及代表作家作品。
教学课时 1课时。
教学过程
一、通幽洞微
1、展示图片中国诗词大会（第二季）冠军武亦姝（照片）。
武亦姝，复旦附中（上海兰生复旦中学）高一年级学生。武亦姝把陆游、苏轼、李白封为自己“三大偶像”。
2、播放视频：飞花令——武亦姝对决王子龙。
3、从武亦姝身上你获得什么启示？
二、高屋建瓴
中国古代诗歌分期及主要体裁：
先秦——四言诗、骚体诗；
两汉魏晋南北朝——乐府诗、五言诗；
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| 标题： |
《中国古代诗歌发展概述》教学设计2 |
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15K |
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zip |
| 作者: |
xnyzyhd |
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