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全员家访一线牵,责任倍感大如天——我的家访故事拾撷
作者:zhuzhencheng  上传者:zhuzhencheng  日期:21-01-12



全员家访一线牵,责任倍感大如天
                              ——我的家访故事拾撷
                山东省济宁市微山县留庄镇耿庄小学     朱振成
                                                
    山东省教育厅“全员大家访”活动拉开序幕以来,齐鲁大地“百校争鸣”,我校也不甘人后,开展的有声有色,如火如荼。一线牵引下的“教师全员大家访”,走进了学生的心,了解了家庭的因,倍感责任大如天。    
    每逢双休日、工作之余,街头巷尾,走村串户,留下了我们的足迹,也留下了我们的故事。
    我们班有一个男孩,身材瘦削,面色黝黑,形容憔悴。常常沉默寡言,总是用一双忧郁的眼睛,警惕的打量着周围的一切。课上,他很少主动站起来回答问题。课下,他总是畏畏缩缩,独立于群体之外。我想,个立独行于外,不能融入其中,对其成长极为不利。这样的一个孩子,生活在怎样的家庭之中呢?我决定到他家里一探究竟。我把孩子在校的情况做了精心的备课,便骑着车直奔孩子的家。
    车到家门口,映入眼帘的是几间破破落落的瓦房,孤立在高大挺拔的楼房中间,显得极不协调,格外扎眼。惊诧之余,孩子领着爷爷迎了出来,彼此寒暄后,我就跟着孩子爷爷进了家门。更为惊愕的是,屋里泥土地面,凸凹不平。屋内光线极暗,昏暗潮湿。墙皮早已脱落,墙上布满裂痕,年深日久,给人摇摇欲坠之感。抬头瞟了瞟屋顶,竟发现可以透过瓦缝看见外面斑驳的天空。
    我内心顿感凄凉,一时竟不知所为何来,更不知如何说起。爷爷招呼我,示意我坐下。方才回过神来。坐下,没等他开口,我就说明来意,诚恳地介绍起来:“孩子在学校表现很不错,很有可塑性,是个读书的材料,我希望我们双方一起努力。多在孩子身上下些工夫。当然,不足的地方也是有的……”爷爷在我诉说间几次都欲言又止,我刚一说完,爷爷就按捺不住内心的激动说:“老师啊!我今年七十多了,黄土埋上的人了!没有用了!哎!可是我还要担负孙子的读书和生活……”谈话间,爷爷的嘴角时不时的抽搐着,眼角闪着晶莹的泪花。这一切都印在布满皱纹而历经沧桑的脸上。显然,他在努力地抑制自己的情绪。
    此情此景,我情难自已,一阵酸楚从心底直窜向鼻尖。我情难自禁地劝慰道:“爷爷,你们确实很艰难,但别太难过,好在没有爬不过的山,没有迈不过的坎!相信一切都会好起来的……”谁知,不安慰倒好,这一安慰却如火上浇油,古稀之年的老人再也抑制不住内心的悲痛,老泪纵横,泪流满面。
    孩子爷爷哽咽着告诉我,3岁时,孩子的父亲就不幸离世,母亲伤痛欲绝,随后不知所踪,无处寻觅,不知生死。他一直跟着爷爷生活,因为缺少父母的关爱,造成了他孤僻内向胆怯的性格。若非如此,他定生活地非常幸福,看到别的孩子在父母的陪伴下玩耍,他总是匆匆地躲开,然后钻到房间里偷偷的哭泣。
    正当爷爷泪湿衣袖,情难自已,而我却茫然不知所措的时候,爷爷却突然挺直了身子,停止了哭泣,擦了擦眼泪,万分坚定地说:“老师你放心,既然你们都这么关心我的孩子,我肯定会管,只要孩子书读得好,将来能有出息,我就是吃再大的苦,也值!就是累死了也甘愿……”此时此刻,我心底涌起无尽的悔意:“为什么平日里没多关注他一点?为什么没多给予他爱和帮助?为什么直到现在才知道这些?”
    此次家访,让我的心灵受到了强烈的震撼:一位古稀之年的老人承受着失去儿子的痛苦,还要拖着疲惫的身体终日劳作,更要承担养育孙子的巨大生活压力……,而他唯一的愿望却是“只要孙子书读得好,将来能有出息”。
    我不是百万富翁,更不是世界首富,我无法从经济上给予老人更多的帮助,只能以我之能,尽微薄之力,聊表寸心。以安慰老人疲惫而受伤的心。但是,我是孩子的老师,我会尽自己最大的努力把孩子教好。关心他的学习,更关注他的生活。让他感受到生活的温暖,体味到人间的真情。让他知晓:生活不止眼前的苟且,还有诗和远方!
我相信,我有足够的知识和能力!!我相信,我一定能!!!


 



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