我爱你，中国
一、导入新课，展示目标
图片导入（体现爱国精神），引导学生联想这些图片中表达的是一种什么样的精神？
70年风雨，让中国人更加明确地意识到：有了强大的国，才有富裕的家。
展示目标
知识目标：整体感知歌词内容，体会歌词中所表达的思想感情。
能力目标：反复朗读歌词，欣赏歌词的艺术特色。
情感目标：培养学生的爱国主义精神。
二、设疑激探，自主学习
1.作者简介
作词：瞿琮，瞿琮，湖南长沙人。1944年7月5日出生于四川广安。中国当代诗人、作家、记者、音乐文学理论家。文艺演出活动家。国家一级编剧。客座教授。
作品：
《瞿琮文集》12卷
音像作品卷《我心如歌》。
创作歌词《颂歌献给毛主席》、
《帕米尔，我的家乡多么美》、
《我爱你中国》、
《吐鲁番的葡萄熟了》、
《蓝精灵之歌》、
《祖国万岁》
作曲：郑秋枫
作曲家。生于辽宁丹东。1947年参加革命工作。先后毕业于中南军区部队艺术学院音乐系、中央音乐学院作曲系干部进修班。1987年被列为中国十大音乐家，举办多次个人作品音乐会。2019年10月28日，获'终身成就音乐艺术家'荣誉称号。
2.创作背景
《我爱你，中国》是电影《海外赤子》的主题歌曲。上世纪80年代初该影片热播，由著名女高音歌唱家，马来西亚归侨叶佩英演唱。
这首歌把海外游子眷念祖国的无限深情抒发得淋漓尽致。每当唱起这首歌，都能让人体验到一派喷涌而出的激情，让每一个炎黄子孙心中都荡漾着对祖国的崇高之爱。
三、合作讨论，共同探究
1.歌词欣赏
百灵鸟从蓝天飞过,我爱你中国!
我爱你中国,我爱你中国。
我爱你春天蓬勃的秧苗,
我爱你秋日金黄的硕果,
我爱你青松气质,我爱你红梅品格,
我爱你家乡的甜蔗,好像乳汁滋润着我的心窝。
我爱你中国,我要把最美的歌儿献给你,
我的母亲,我的祖国。
我爱你中国,我爱你中国,
我爱你碧波滚滚的南海,
我爱你白雪飘飘的北国。
我爱你森林无边,我爱你群山巍峨。
我爱你淙淙的小河,荡着清波从我的梦中流过。
我爱你中国,我要把美好的青春献给你,我的母亲,我的祖国。
啊……我要把美好的青春献给你,我的母亲,我的祖国。
2.理清思路
歌曲由三部分构成。
第一部分是引子性质的乐段，节奏较自由，气息宽广，音调明亮、高亢，旋律起伏跌宕，把人们引入百灵鸟凌空俯瞰大地而引吭高歌的艺术境界。
第二部分是歌曲的主体部分，节奏较平缓，旋律逐层上升，委婉、深沉而又内在，铺展了一幅祖国大好河山的壮丽画卷，使“我爱你，中国”的主题思想不断深化。
第三部分是结尾乐段，经过两个衬词“啊”的抒发，引向歌曲的最高潮。末尾句“我的母亲，我的祖国”在高音区结束，倾泻出海外儿女对祖国满腔炽烈的爱国主义情感。曲调起伏迂回，节奏自由悠长、与第一部分相呼应。
四、学生展示，教师点拨
1.歌曲主题
这首歌的歌词采用我国传统词律“赋比兴”的写作手法，一咏三叹，字句凝练。运用叠句、排比等手法，对祖国的春苗秋果、森林山川、田园庄稼等作了形象的描绘和细腻的刻画，表达了海外游子对祖国的满腔炽热和真挚的爱国主义情感。
2.艺术特色
（1）歌词采用中国传统词律“赋比兴”的写作手法，一咏三叹，句子凝练。
（2）利用10个具体意象来表达对祖国的热爱，抒发的感情越来越强烈。
（3）运用了拟人、反复、排比、比喻的修辞手法。
（4）从时间上看，它写了祖国的春夏秋冬；从空间上看，它写了天南海北的大好河山的壮丽画卷。
五、情感升华
思考：当下的我们如何来看待爱国？
你是如何来爱国的？
课堂小结：通过欣赏《我爱你中国》这首作品，唤起了学生们的爱国热情，弘扬了社会正能量，激人奋进。
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