一、积累运用（35分）
1，默写。（10分）
一年四季，春夏秋冬，在古代文人的笔下就是一幅幅色彩斑斓的画卷，各有各的情致，各有各的韵味。白居易的《钱塘湖春行》中（1）' , ”是春花春草的韵致; 哪道元的《三峡》中⑵' , “是夏季江水满溢，漫上山陵,航道阻断的景 象；范仲淹的《渔家傲.秋思》中⑶' , ”是秋风乍起，大雁南飞的异景；岑参的《白雪歌送武判官归京》中（4）' , ”是雪压冬林，梨花满枝的浪 漫想象。四季流转，大自然无穷无尽的美各具特色，让人流连忘返，乐在其中，正如欧阳修在 《醉翁亭记》中所说的（5）' , ”。
2，阅读《红星照耀中国》的两则摘抄，完成下面的读书任务卡。（6分）
摘抄1：从最高级指挥员到普通士兵，吃的穿的都一样。但是，营长以上可以骑马或骡子。我注意到，他们弄到美味食物甚至大家平分——在我和军队在一起时，这主要表现在西 瓜和李子上。指挥员和士兵的住处，差别很少，他们自由地往来，不拘形式。
摘抄2：徐海东很重视能够表现身体强壮的事，他打仗十年，负伤八次，因此行动稍有不便，使他感到很遗憾。他烟酒不沾，身材仍很修长，四肢灵活，全身肌肉发达。他的每条腿、 每条胳膊，他的胸口、肩膀、屁股都受过伤。有一颗子弹从他眼下穿过他的脑袋又从耳后穿出。但他仍给你一个农村青年的印象，好像刚从水稻田里上来，放下卷起的裤腿，参加了一 队路过的“志愿参加”的战士队伍。
读书任务卡
任务1 ：作者: （1分）
任务2：摘抄2中人物的特点是: : （1分）:
任务3：以上摘抄给我的感受是: （2分）
任务4 ：《红星照耀中国》一书，让中国的故事“有温度,有情感，有精神,有力量”: 书中有哪些好的讲故事的方法值得我们学习？（2分）
3，成语积累。（4分）
体育竞技赛场，竞争激烈，但无论是参与者还是观看者，可供追求的不只是胜负。有时，竞技之美细致入微，就像精密的仪器，哪怕一个难以观测的偏差，也有可能导致❶的结果;有时，竞技之美直击心灵，健儿奋力拼搏、❷的精神总能❸（某件事使人振作奋发，内心激动）；有时，竞技之美,❹（形容美妙得难以用语言表达），赛场上必然有输赢，但即便 没有胜利赋予的高光，人们也能从运动员的拼搏姿态中获得审美的体验，这就是体育精神。
（高佶《竞技之美，不只输赢》，有删改）
⑴❶❷处填写成语正确的-项是（ ）
A.迥然不同 坚持不懈 B.微不足道 艰苦卓绝
C.迥然不同 艰苦卓绝 D.微不足道 坚持不懈
（2）根据括号内的解释依次填岀❸❹。处的成语。（2分）
❸ ❹
4，我国名山大川、名胜古迹的对联，既赏心悦目，又陶冶情操，蕴含着中国传统文化的精髓。
①一览众山小人悉足算哉 ②南极潇湘千里月
③北通巫峡万重山 ④霜高梅孕一身花
⑤四顾八荒茫天何其高也 ⑥月映成竹千个字
下面六个句子，分别写的是泰山、岳阳楼、扬州个园，请你根据内容搭配成三副对联。要求先上联后下联。（只填序号）（3分）
泰山： 岳阳楼： 扬州个园： .
5，下列句子顺序排列最恰当的一项是（ ）（2分）
想象力是人类拥有的_项既关键又特殊的能力，人类社会的进步离不开想象力。一个人的想象力来源十分复杂。 、 、 等,共同塑造着一个人对世界的想象。
（摘自刘慈欣《想象力叩开创造之门》）
A.与大自然的接触、与不同人不同文化的交流、从学校和书本中获取的各种知识
B.与大自然的接触、从学校和书本中获取的各种知识、与不同人不同文化的交流
C.从学校和书本中获取的各种知识、与大自然的接触、与不同人不同文化的交流
D.从学校和书本中获取的各种知识、与不同人不同文化的交流、与大自然的接触
6,阅读下面三则材料，按要求回答问题。（6分）
材料一:
革命文物保护利用“成绩单”
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名称 |
数量 |
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全国不可移动革命文物 |
3.6万多处 |
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国有藏馆可移动革命文物 |
超过100万件/套 |
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全国文物保护单位革命旧址开放率 |
接近94% |
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革命博物馆、纪念馆总数 |
超过1600家 |
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“十三五”时期平均每年推出革命文物展览 |
4000余个 |
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相继公布第一批革命文物名录的省（区、市） |
20个 |
数据来源：国家文物局
材料二：
近两年，红色旅游的规模和热度不断攀升。2019年，全国红色旅游人数就已超过14亿 人次，红色旅游收入超过4000亿元，不少红色旅游目的地成为民众出游的重要选项和网红 打卡地，年轻人成为红色旅游热的主力军。2021年，文化和旅游部计划遴选推出建党百年 百条精品红色旅游线路，让广大游客深刻感受红色文化魅力和革命捋神力量。
（摘自《人民日报》，有改动）
材料三：
为了让革命文物焕发光彩,让红色基因永续传承，各地展开了积极探索。在推进文物建 设方面，实施保护传承、研究发掘、数字再现等工程,建设红色文化名村镇，打造红色文旅融 合品牌，开发情景剧、体验式红色经典课程、革命文物现场教学点等，不断深化革命文物的 价值挖掘和利用创新。
（摘自《人民日报》，有改动）
（1）根据材料一图表中的主要信息，得出一个结论。（2分）
（2）同桌计划暑假去旅游，你给他推荐了红色旅游线路，请根据这三则材料谈谈推荐的 理由（写出四条）。（4分）
7,阅读下面的通知,根据要求完成任务。（4分）
通知
八年级全体同学：
为了引导大家崇尚劳动、尊重劳动，养成劳动的兴趣，懂得劳动最光荣的道理,增强对劳动创造幸福的理解，感受幸福生活的来之不易，我校决定举行“我是劳动收获者”实践研学活动，通过劳动让同学们了解农作物的生长习性,增长农业知识。请大家做好准备。具体安排如下：
请八年级全体同学6月18日到学校东门乘车前往现代农场。
以班级为单位，根据车辆编号有序乘车。
请八年级各班班主任、班干部认真负责，确保出行安全。
XX学校
2021 年 6 月 16 日）
任务1：通知中有一处语病，请修改。（1分）
任务2：通知中有一处表意不明，请指出问题所在。（1分）
任务3：请拟写一句积极参与劳动的公益广告，至少用一种修辞手法。（2分）
答案：
1、（1）乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 （2）至于夏水襄陵 沿溯阻绝（3）塞下秋来风景异 衡阳雁去无留意 （4）忽如一夜春风来 千树万树梨花开（5）醉翁之意不在酒 在乎山水之间也
2、任务1：埃德加•斯诺。 任务2：身体强壮，四肢灵活，烟酒不沾
任务3：徐海东是一个质朴、严于律己、英勇无畏的人。
任务4：作者以出色的纪实文学技巧记录了正在成长中的红色苏区一幅幅立体而丰富的影像，描绘了zhongggcd-人和红军战士坚忍不拔、英勇卓越的革命斗争，以及西安事变爆发前夕maozd-、zhouel-、pengdh-、林伯渠、徐海东等zhongg-领导人对时局的看法以及他们各自的传奇经历。用真实生动的笔调刻画了红军人物和红军精神，这种纪实文学，细致真实的讲故事方法值得我们学习。
3、（1）A（2）振奋人心 妙不可言
4、泰山：⑤① 岳阳楼：②③ 扬州个园：⑥④
5B
6、（1）示例：中国革命文物数量众多，分布范围广，利用率高。（2）①深刻感受红色文化魅力和革命精神力量；②可以学习革命历史和革命精神；③让革命文物焕发光彩，让红色基因永续传承；④推进文物建设方面，深化革命文物的价值挖掘和利用创新。
7、任务1：养成劳动的习惯。 任务2：“请八年级全体同学6月18日到学校东门乘车前往现代农场”没有交代清楚具体时间。 任务3：示例：劳动创造幸福，创新成就伟业。
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