《竹影》导学案
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作者:184195440 上传者：admin 日期：10-05-11 |
作者EMAIL：184195440@qq.com
学习目标：
1、体味本文生动形象的描写。
2、体会本文所表现出的天真烂漫的童真、童趣。
3、了解中国画与西洋画的不同特点。
学习重点：整体感知文章内容； 领会课文描写所表现的童趣。
学习难点：体会文章表现的童真、童趣，领会艺术和美蕴含在童稚的活动中。
学习内容和步骤：
一、导入新课：
用儿歌《影子》导入，学生齐读儿歌：“影子在前，影子在后，影子是个小黑狗，常常跟着我；影子在左，影子在右，影子是个好朋友，常常陪着我”。今天我们就来学习一篇与影子有关的文章《竹影》。
二、简介作者：
丰子恺（1898～1975），浙江桐乡人。自幼爱好美术,从李叔同学习绘画、音乐，1921年赴日学习音乐和美术。回国后，曾任上海开明书店编辑、上海大学、复旦大学、浙江大学美术教授。建国后，曾任上海中国画院院长、中国美术家协会上海分会主席、上海文学艺术界联合会副主席等。工绘画、书法，亦擅散文创作及文学翻译。著有《音乐入门》、《缘缘堂随笔》、《丰子恺书法》等。 明确丰子恺是一位多方面卓有成就的艺术大师，他在绘画及散文创作方面成就颇丰。
三、检查预习，整体感知：
1、检查预习：给下列加点的生字注音。
惬意 水门汀 参差不齐 撇 蘸 口头禅
2、整体感知：
（1）用一句简洁的话概括课文内容。
（2）、本文表现了怎样的主旨？
四、品味朗读，体验童趣：
1、品味阅读：童心是天真烂漫的，童趣是发自天性的，一次平凡的游戏，却有了艺术美的发现，那么，你觉得文中哪些描写最生动的表现了童趣？找出来，有感情的朗读。
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| 标题： |
《竹影》导学案 |
| 文件大小： |
6K |
| 文件格式： |
rar |
| 作者: |
184195440 |
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