《岳飞》导学案
|
|
作者: 上传者：admin 日期：11-03-26 |
【学习目标】
1、掌握常用文言字词，提高阅读课文言文的能力；
2、了解课文内容，理解人手传记中塑造的人物形象及人物的精神品质；
3、学习课文概括描写与具体描写，正面描写和侧面描写相结的写法；
4、学习岳飞精忠报国的精神，激发学生的爱国热情。
【学习重点】
理解重点内容，把握人物形象及人物的精神品质。
【学习难点】
学习正面描写和侧面结合的写法，了解侧面描写的表达作用。
【学习方法】
通过反复朗读和默读、讨论，让学生了解通过语言来描写人物性格的写作特点。
【学习过程】
一、走近作者及岳飞
[课本注释]
二、基础达标
1、注音
比沅yuan 吴价jie 名姝shu 遗之wei 宵旰gan 掳掠lu
束刍shu chu 远戍 shu 恂恂xun 蹙额cu 猝遇敌不动 cu
2、词义
宵旰：天未亮就穿衣起床，天很晚才吃饭，形容勤于故事
束刍：捆束喂牲口的草料
恂恂：谦和的样子
休舍：军队每次休整
儒生：读书人
3、一词多义
吴 价素眼飞 卒夜宿
素 素装 卒 卒业
素菜 生年卒月
育业孤 善以少击众
孤 孤掌难鸣 善 善事
孤王 善变
三、梳理结构
课文分三层：
第一展从开始到“天下太平矣”写岳飞：
第二层从“师每休含”到“阙一不可”写岳飞：
第三层“从每调军食”到结尾写岳飞：
课文从这三个方面赞扬了岳飞爱国尽职的高贵品质。
拟稿：陈新祥 审稿：胡超雄 审定：李妮
28、《岳飞》导学案（一）
班级： 组别： 姓名： 学号：
一、合作交流，解读探究
1、吴价送美女给岳飞，遭岳飞的拒绝，这说明了岳飞有什么样的思想品质？
2、岳飞严于治军，具体表现在哪些方面？
3、岳飞善待自己的部下，表现在哪些方面？
4、岳飞为什么有经常“所向克捷”？
5、课文虽短，但祥略得当，请分析哪些详写，哪些略写，有何作用？
6、请分析哪些是正面描写，哪些是侧面描写？这样写有何好处？
7、用自己的话概括出岳飞的品质
（至孝至忠 治浑有方 爱民如子）
二、拓展交流
1、你还知道岳飞的哪些故事？这些故事反映了岳飞的哪些品质？
2、对岳飞的忠于国家，忠于皇上，平定叛乱应作何评价？
3、你还知道哪些像岳飞这样的人？
三、反思
拟稿：陈新祥 审稿：胡超雄 审定：李妮 | |
|
＊ 本站是所有资料仅供教学之用。本站部分内容来自互联网或由会员上传，版权归原作者所有，如有问题，请及时联系我们。
＊ 本站所有的数据都是本地下载，不可能出现不能下载，下载不成功时，请一直重试下载，如果一直不成功，可能是本站出了故障,隔个几分种后再次重新下载,详细请参考下载说明！
|
|
|
|
|