《西地平线上》学案
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作者: 上传者：admin 日期：11-08-21 |
教学目标：
知识目标：了解高建群的创作及其风格。
能力目标：学习写景叙事交融的写法和生动形象的语言。
情感目标：体味文中所描绘的大西北壮美的落日景象。
重点难点：体味三次落日各异的美。理解想象在文中的作用。
课前预习
1.读准字音
诳语 垭口 勉强 湖泊 雾霭 混沌 瘴气 酝酿 喷薄 安谧 泥淖 攫取
2.走进作者：
高建群，陕西西安临潼人，是中国西部最重要也是最具代表性的作家，其代表作《最后一个匈奴》是新时期长篇小说领域重要收获之一，被誉为“陕北史诗”，其亦因此自号“长安匈奴”，高建群被认为是浪漫派文学的代表人物，中国文坛罕见的具有崇高感、古典精神和理想主义色彩的作家，被文坛誉为“浪漫派文学的最后的骑士。
3.解题：
本文原名《西地平线上的三次落日》，后改为《西地平线上》，为什么要改名？
西地平线上的三次落日给人的印象就是写落日，很直接，而改成西地平线上后，给人广阔的想象空间，在西面的地平线上，你可以看到落日，还可以看到别的，想到别的。
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| 标题： |
《西地平线上》学案 |
| 文件大小： |
10K |
| 文件格式： |
rar |
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