《巩乃斯的马》学案
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作者: 上传者：admin 日期：11-11-28 |
【学习目标】
1、理解作者笔下马的形象，把握文章主旨。
2、通过作者对马的形象的分析，感受巩乃斯的马所体现出来的进取精神，体会作者追求自由的情感。
3、学习抓住典型场面进行描写以突出主题的写作手法。
【学习重难点】
对“马”的两个场面的描写。
【学法指导】
自主阅读、问题探讨。
【学习过程】
一、课前预习
1．给下列加点字注音。
畸（ ）形 龇（ ）牙 滑稽（ ） 脖颈（ ）
笨拙（ ） 颠簸（ ） 鬃（ ）毛 牝（ ）马
马驹（ ） 穹（ ）庐 毡（ ）房 倏（ ）忽
悲怆（ ） 后裔（ ） 叱咤风云（ ）（ ）
①塞北（ ）瓶塞（ ）堵塞（ ）
②慷慨（ ）概括（ ）
③束缚（ ）搏击（ ）
3．解释下列词语的含义。
安贫知命：
尤物：
当之无愧：
无与伦比：
淋漓尽致：
我行我素：
3.搜集一些关于马的诗歌、熟语或故事，谈谈你心目中的“马”的形象。
二、课堂学习与研讨
（一）初读课文，文中巩乃斯的马给你留下了怎样的印象？（文中有哪句话写出了巩乃斯的马在作者心中的神韵？）
（二）精华鉴赏。
1.文段鉴赏——走近巩乃斯的马，感受马的魅力。
（1）找出文中具体描写巩乃斯马的语段，并给它们取个小标题。 | |
| 标题： |
《巩乃斯的马》学案 |
| 文件大小： |
20K |
| 文件格式： |
rar |
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