1、阅读课文第1——8自然段，回答下列问题。

（1）用简洁的语言概括这部分的内容。（1分）

 

（2）文中“风大雨狂，道路泥泞”属于      描写，交代了            。（1分）

（3）分析文中“顾不得拧干”、“忙”等词语的作用。（1分）

 

（4）“黑暗中一个颤抖的声音问”句中的“颤抖”一词体现了人们             的心情。（1分）

（5）文中“黄河！”“黄河！是黄河！”“我们到黄河边了”这些句子体现了战士们怎样的心情？（1分）

 

2、（1）“能过要过，不能过也要过”这一语言描写，表现了任弼时           

的性格。“任弼时牙齿咬得咯咯响，腮上鼓起一道斜纹，两眼死死盯住那疯狂的浪涛。”这属于      描写，表现了任弼时             的性格。（2分）

  （2）“周恩来望望山头，快步追上，走在毛泽东左侧偏后”这是        描写，

表现了周恩来                   的性格。（1分）

3、课文以毛泽东唱出两句京剧结束全篇，这样写有什么深意？（1分）

 

4、本文记叙了毛泽东在                         局势下，为了中国的革命大局，置              于不顾，以                         化险为夷的经过，展现了                            的风采。（1分）