《桥之美》教学案例
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作者:7504257 上传者：admin 日期：13-04-09 |
《桥之美》教学案例
廖美英
一、教学目标
1、流利、有感情地朗读本文，感受桥之美，探求美之源。
2、品味本篇小品文生动性的语言。
3、学会用新的眼光感受生活的美。
二、教学重点难点
品味本篇小品文生动性的语言特点。
三、课时安排 一课时
四、课前准备
1、布置学生预习课文，会写生字、准确注音，排除字词障碍，完成《一课一练》自主预习部分。
2、教师制作多媒体课件。
五、教学方法
1．朗读法。本文是一篇带有说明性质的小品文，或描写景物，或抒发感情，文字极富表现力和感染力。通过反复朗读，展开想像，进入文中所描述的情境中，悉心体会，反复揣摩，和作者产生共鸣，接受美的熏陶。
2．讨论法。充分体现学生在课堂教学中的主体地位，努力提高讨论的质量，通过生生互动，促进学生个性发展。
六、教学过程
（一）导入新课，感受桥之美。
同学们，俗话说：“一花一世界，一沙一天堂。”我想说：“一水一情韵，一桥一风景。”（在轻音乐中，播放第1—3张幻灯片）现在让我们伴着优美的《春江花月夜》欣赏八座桥的图片，请仔细观察，说说你最喜欢哪座桥，为什么？可以从桥的形状结构环境含义等方面谈。我们已经分好 个学习小组，希望各组同学积极发言，能评为优秀小组。
（播放4—13张幻灯片，老师简介这八幅图：奇特壮丽的赵州桥；秀润妩媚的卢沟桥；横跨山涧的飞虹；以险闻名的四川大渡河铁索桥；质朴温馨的小桥、流水、人家；碧海蓝天下的杭州湾跨海大桥；夕阳余 | |
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《桥之美》教学案例 |
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7504257 |
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