2013年山东省高考作文题简析
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作者:liaoyouli1968 上传者：admin 日期：13-06-17 |
2013年山东高考作文题简析
——黑龙江省绥化一中廖有利
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章：
近年来，素有“语林啄木鸟”之称的《咬文嚼字》开设专栏，为当代著名作家的作品挑错，发现其中确有一些语言文字和文史知识差错。对此，这些作家纷纷表示理解，并积极回应。中国作协主席铁凝诚恳地感谢读者对她的作品“咬文嚼字”；莫言在被“咬”之后，也表达了自己的谢意，他表示，请别人挑错，可能是消除谬误的好办法。
要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；④不要脱离材料内容及含意的范围。
命题方式：材料作文
材料性质：社会生活类（关注社会生活、人生）
材料内容（关键词）：《咬文嚼字》，专栏，给，作家，挑错，铁凝，莫言，理解，感谢，消除谬误，好办法。
材料特点：莫言会出现在今年的高考作文题上，这在意料之中，但大家恐怕没有想到莫言会以这样的“一张面孔”出现。这是放在谁的身上都可的事。材料简单，主题明确，命意单一，今年山东省的作文题在审题上不会有碍。
审题立意：材料中不断强调的是对待挑错的态度。“理解”、“积极回应”、“诚恳感谢”“请别人挑错，可能是消除谬误的好办法”等，都表现出了对待错误的正确态度，那就是勇于承认错误，乐于承认错误；不但承认，还要积极改正。这正是这样一些大作家虚怀若谷的表现，也正因为他们有着这样的襟怀，所以才取得了令世人瞩目的成就。这与一些名星、一些官员犯错后不但不知改正，反而遮遮掩掩、文过饰非的行为形成了鲜明的对比。
（一）对待错误的态度有两种：一种是“闻过则喜”，能虚心接受批评也乐于改正错误；还有一种是“文过饰非”，有了错误不但不去改正，反而有意遮掩，搪塞罪责。在这两种态度的背后一定有两种人：一种是虚怀若谷、积极进取的人；一种是自以为是、好大喜功的人。其实，对待错误的态度正是一个人人生品格的体现。
（二）有善意批评别人的人，就有乐于接受批评的人。批评者心存善意，被批评者乐于接受，大家就可以相互促进，免于互相攻讦的官司。然而现实大多的情况是批评者或是碍于权力和情面不敢或不愿提出批评，或是紧紧抓住别人的把柄不放，死缠烂打，非得置人于死地而后快；而被批评者则或是躲躲闪闪、矢口否认自己的错误，或是被逼认罪、反唇相讥甚或打击报复。像莫言一样，能请别人挑错，不但可以很好地消除错误，更可以收获批评者和被批评者的双双进步与和谐。
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