●课文自主性评估

一、积累与运用

1.根据拼音写出汉字。

(ｑｕáｎ)__________释 (ｃｈōｎɡ)__________憬 　(ｓｈùｎ)__________间

跌(ｄàｎɡ)__________ 真(ｄì)__________

2.下列词语中有四个错别字，请找出来填入下列表中，加以改正。(注意形近、音同字的辨析)

千恣百态　喜怒哀乐　追名啄利　足不出户　无拘无束　刘览　五光十式

错别字

纠　正

3.根据课文内容填空。(理解的基础上加强记忆)

(1)文学是人类感情的最丰富最生动的表达，是_____________________ 。

(2)优秀的文学作品，传达着人类的_____________________ ，凝聚着人类_____________________ 。

4.文章的作者赵丽宏在《晶莹的瞬间》自序中说：'书籍为我打开了许多窗户，使我冲出狭小幽暗的天地，自由自在地在广阔的世界中遨游。'请结合你平时的阅读感受，谈谈对这句话的理解。(不超过50字)(注意写出真实感受，做到语言流畅)

二、阅读

你是遥远的过去，是刚刚过去的昨天，也是无穷无尽的未来。你把时间凝聚在薄薄的书页之中，让读者无拘无束地漫游岁月的长河，尽情地观赏两岸变化无穷的风光。你是现实的回声，是梦想的折光，是平凡的客观天地和斑斓的理想世界奇异的交汇。①有时候，你展现漫长的历史，有时候，你只是描绘一个难忘的瞬间。②如果你真实、真诚，如果你是真实人生的写照，是跌宕命运的画像，那么，人们就会在你面前发出情不自禁的感叹。你是神的一双大手，拨动着无数人的心弦。你在人心中激起的回响，是这个世界上最激动的声音。人心是无边无际的海洋，这个海洋发出的声响，悠远而深沉，任何声音都无法模拟无法遮掩。

5.给文中的加点字注音并解释下列词语。［注意对(3)(4)两题字音的不同读法要进行归纳］

(1)斑斓( )：__________ (2)跌宕( )：__________

(3)模拟( )：__________ (4)情不自禁( )：__________

6.指出文中划波浪线的句子所用的修辞手法及作用。(按《考纲》要求，掌握常见的几种修辞手法及其作用)

第①句是_____________________ 。

第②句是_____________________ 。

7.简答

(1)文中'你是遥远的过去，是刚刚过去的昨天，也是无穷无尽的未来'一句中'刚刚'一词能否去掉？为什么？(难点是副词的准确应用)

 

(2)文中'你是神的一双大手，拨动着无数人的心弦'一句中的'拨动'一词能否换成'敲击'？为什么？(注意动词的准确使用)

 

(3)这两段文字主要写了什么？(先整体感知再加以概括)

 

参考答案：

一、1.诠　憧　瞬　宕　谛

2.错别字：恣　啄　刘　式　改正：姿　逐　浏　色

3.(1)人类历史的最形象的诠释

(2)憧憬和理想美好的感情和灿烂的智慧

4.略

二、5.(1)ｂāｎ　灿烂多彩

(2)ｄàｎɡ　这里指起伏、上下

(3)ｍó　模仿

(4)ｊīｎ　抑制不住自己的感情

6.①比喻、排比，形象生动而又富有力量地解释了文学艺术的手法跨越时空，交汇虚实，启迪读者自由地想像

②对比,突出文学反映生活贵在求真，以此拨动读者的心弦,引起内心强烈的共鸣

7.(1)不能。'刚刚'，极言时间之短，突出文学对过去生活的体现令人记忆犹新，让人时时刻刻从中有所启示。如去掉，就没有'记忆犹新'的含义。

(2)不能。'敲击'一词没有'拨动'一词的程度深，从而说明文学对人的真诚而忠实的特点，使读者反求之于自己，进而提高自己的修养。