习作《推荐一个好地方》教案2
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作者: 上传者：tomacc 日期：21-10-15 |
教学目标：
1.通过谈话讨论和课堂实践等方式引导学生选取一个好地方，尝试从多个角度进行介绍和推荐。
2.通过范文引路、课堂讨论和教师点拨等方式引导学生尝试将好地方介绍得更加清楚、理由介绍更加充分。
教学重点：引导学生将好地方介绍得更加清楚、理由更加充分。
教学难点：引导学生在列好提纲的基础上，尝试将好地方介绍得更加清楚、更加有吸引力。
教学过程
【活动一：“推荐小达人”之回忆——何为好地方】
回顾这一单元的课文，我们已经领略了不少好地方。学完了《观潮》，我们知道了在浙江海宁县，可以观看气势雄伟的钱塘江潮，它真是一个好地方。在《走月亮》一课中，作者描写了自己和阿妈在月下散步时看到的美丽景色，让我们感受到这片乡村田野可真是个好地方。今天就让我们做一回推荐小达人，推荐一个你最喜欢的好地方吧。出示教材截图。
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习作《推荐一个好地方》教案2 |
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